根据成败归因理论，下列（ ）属于外在的稳定的不可控的因素。A．能力高低B．运气好坏C．外界环境D．任务难度
在归因理论中，属于外在的、稳定性因素的是（ ）A.能力 B.努力C.运气 D.任务难度
根据韦纳归因理论，属于外在、稳定而不可控制的因素是( ) 。A.努力B.能力C.任务难度D.运气好坏
在归因理论中，能力属于（ ）A.稳定、内在、不可控因素 B.稳定、外在、可控因素C.不稳定、内在、可控因素 D.稳定、外在、不可控因素
根据维纳归因理论，属于外在、稳定而不可控制的因素是（ ）。A.努力B.能力C.任务难度D.运气好坏
根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A.稳定的外在的归因B.不稳定的内在的归因C.稳定的可控归因D.不稳定的可控归因
根据维纳的成败归因理论，把成败的责任归因于任务难度，这属于以下哪类归因?（）A.稳定的可控归因B.不稳定的外在归因C.稳定的外在归因D.不稳定的内在归因
在归因理论中，身心状况属于（ ）的因素。A.不稳定、内在、不可控B.稳定、外在、可控C.不稳定、内在、可控D.稳定、外在、不可控
根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（ ）因素。A.稳定、外在、不可控B.不稳定、内在、可控C.不稳定、外在、可控D.稳定、内在、不可控
小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。依据维纳的归因理论，这属于（ ）A.稳定、外在、不可控制归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控制归因D.不稳定、外在、可控归因
在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）A对B错
学生的学习能力在维纳的归因理论中，应被看作外在、不稳定的原因。
在归因论中，属于外在的，稳定性因素是（）A、能力B、努力C、运气D、任务难度
在韦纳的成就归因理论中，属于内在的、稳定的行为决定因素的是运气。（）
按照维纳的两维度成败归因理论，努力属于（）A、不稳定的外在原因B、稳定的外在原因C、不稳定的内在原因D、稳定的内在原因
在归因理论中，属于内部的不稳定因素是（）A、能力B、运气C、努力D、任务难度
在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心，因为在维纳的成败归因理论中，努力属于（）。A、内部的，不稳定的，可控的因素B、内部的，不稳定的，不可控的因素C、内部的，稳定的，可控的因素D、内部的，稳定的，不可控的因素
在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）A、能力B、努力C、运气D、任务难度
根据成败归因理论，下列（）属于外在的稳定的不可控的因素。A、能力高低B、运气好坏C、外界环境D、任务难度
根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A、稳定的外在的归因B、不稳定的内在的归因C、稳定的可控归因D、不稳定的可控归因
在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。A、任务难度B、运气C、努力程度D、能力
单选题在归因论中，属于外在的，稳定性因素是（）A能力B努力C运气D任务难度
单选题小涛认为这次考试取得好成绩是因为自己运气好。依据韦纳的归因理论，这属于（ ）。A稳定、外在、可控归因B不稳定、外在、不可控归因C不稳定、外在、可控归因D稳定、外在、不可控归因
单选题根据成败归因理论，下列（）属于外在的稳定的不可控的因素。A能力高低B运气好坏C外界环境D任务难度
单选题根据韦纳的成败归因理论，把成败的责任归因于努力程度，这属于（）。A稳定的外在的归因B不稳定的内在的归因C稳定的可控归因D不稳定的可控归因
单选题在归因理论中，身心状况属于( )的因素。A不稳定、内在、不可控B稳定、外在、可控C不稳定、内在、可控D稳定、外在、不可控
单选题在归因理论中，属于外在的、稳定的因素是（）A能力B努力C运气D任务难度