美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括()。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力

美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括()。

  • A、言语智力
  • B、数理智力
  • C、空间智力
  • D、音乐智力
  • E、体能智力

相关考题:

多元智能的理论是由美国心理学家加德纳提出的。()

请教有关教师资格考试试题:美国心理学家加德纳得出的智力理论是( ) .美国心理学家加德纳得出的智力理论是(  )A.二因素论B.层次结构论C.三无结构论D.多元智力论

美国心理学家()提出了“需要层次理论”。 A、马斯洛B、奥尔波特C、加德纳D、斯皮尔曼

智力多元理论是由美国心理学家()提出的。 A.桑代克B.斯皮尔曼C.吉尔福特D.加德纳

当代美国心理学家加德纳从信息加工心理学的角度出发,提出了三元智力理论。() 此题为判断题(对,错)。

"能力三维结构”理论是美国心理学家()提出的。 A.加德纳B.吉尔福特C.威特金D.斯皮尔曼

"多元能力理论”是美国心理学家()提出的。 A.威特金B.吉尔福特C.斯皮尔曼D.加德纳

多元智力理论的创始人是美国著名的心理学家加德纳。() 此题为判断题(对,错)。

美国心理学家加德纳提出 的( ),有力说明了应当针对学生的个性特征因材施教。

美国心理学家加德纳的“智力多元结构理论”包括哪些基本内容?该理论对当今教育有何启示?

根据美国心理学家加德纳的观点,语言核心操作能力是一种对语音和语义的敏感性。A对B错

多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔

“有意义接受教学”是美国教育心理学家()提出的。A、奥苏伯尔B、加涅C、罗杰斯D、加德纳

美国心理学家()不赞成斯皮尔曼过分强调G因素的作用,强调能力由一群不同的原始能力组成。A、弗农B、桑代克C、吉尔福特D、瑟斯顿

根据美国心理学家加德纳的观点,语言核心操作能力是一种对语音和语义的敏感性。

()是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。

对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳

多重智力理论的倡导者是美国心理学家()A、推孟B、西蒙C、斯金纳D、加德纳

单选题多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。A杜威B加德纳C蒙台梭利D福禄贝尔

多选题美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括()。A言语智力B数理智力C空间智力D音乐智力E体能智力

填空题美国心理学家加德纳提出了()理论。

填空题美国心理学家加德纳提出的(),拓展了教育界对能力的理解。

单选题美国心理学家()不赞成斯皮尔曼过分强调G因素的作用,强调能力由一群不同的原始能力组成。A弗农B桑代克C吉尔福特D瑟斯顿

单选题对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家()A加德纳B皮亚杰C西蒙D比纳

判断题根据美国心理学家加德纳的观点,语言核心操作能力是一种对语音和语义的敏感性。A对B错

判断题多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。A对B错