请教有关教师资格考试试题:美国心理学家加德纳得出的智力理论是( ) .美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )A.二因素论B.层次结构论C.三无结构论D.多元智力论
美国心理学家()提出了“需要层次理论”。 A、马斯洛B、奥尔波特C、加德纳D、斯皮尔曼
智力多元理论是由美国心理学家()提出的。 A.桑代克B.斯皮尔曼C.吉尔福特D.加德纳
当代美国心理学家加德纳从信息加工心理学的角度出发,提出了三元智力理论。() 此题为判断题(对，错)。
"能力三维结构”理论是美国心理学家()提出的。 A.加德纳B.吉尔福特C.威特金D.斯皮尔曼
"多元能力理论”是美国心理学家()提出的。 A.威特金B.吉尔福特C.斯皮尔曼D.加德纳
多元智力理论的创始人是美国著名的心理学家加德纳。() 此题为判断题(对，错)。
美国心理学家加德纳提出 的（ ），有力说明了应当针对学生的个性特征因材施教。
美国心理学家加德纳的“智力多元结构理论”包括哪些基本内容？该理论对当今教育有何启示？
根据美国心理学家加德纳的观点，语言核心操作能力是一种对语音和语义的敏感性。A对B错
多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔
“有意义接受教学”是美国教育心理学家（）提出的。A、奥苏伯尔B、加涅C、罗杰斯D、加德纳
美国心理学家（）不赞成斯皮尔曼过分强调G因素的作用，强调能力由一群不同的原始能力组成。A、弗农B、桑代克C、吉尔福特D、瑟斯顿
美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。A、言语智力B、数理智力C、空间智力D、音乐智力E、体能智力
根据美国心理学家加德纳的观点，语言核心操作能力是一种对语音和语义的敏感性。
（）是由美国哈佛大学的发展心理学家加德纳于1983年在《智力的结构》一书中提出的。
对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳
多重智力理论的倡导者是美国心理学家（）A、推孟B、西蒙C、斯金纳D、加德纳
单选题多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。A杜威B加德纳C蒙台梭利D福禄贝尔
填空题美国心理学家加德纳提出的（），拓展了教育界对能力的理解。
单选题美国心理学家（）不赞成斯皮尔曼过分强调G因素的作用，强调能力由一群不同的原始能力组成。A弗农B桑代克C吉尔福特D瑟斯顿
单选题对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（）A加德纳B皮亚杰C西蒙D比纳
判断题根据美国心理学家加德纳的观点，语言核心操作能力是一种对语音和语义的敏感性。A对B错
判断题多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。A对B错