提问者把自己的观点加在问题中，有暗示对方做出自己想得到答案的倾向，这种提问是A、偏向式B、开放式C、肯定式D、直接式E、探索型
( )适用于收集简明的事实性资料 A、封闭式提问B、开放式提问C、探索式提问D、诱导式提问E、模糊性提问
在这一片段的咨询谈话中，咨询师使用了以下哪些提问方法?( )A．封闭式提问B．开放式提问C．直接逼问D．责备性提问
向客户提问的方式不包括（ ）。A．封闭式的提问B．重申式的提问C．开放式的提问D．直接式的提问
在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是A．封闭式问题B．开放式提问C．探索式提问D．偏向式提问E．复合式提问
提问的问题比较笼统，旨在诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法，适用于了解对方真实的想法。此种提问是（ ）。A.开放式提问B.封闭式提问C.探索式提问D.复合式提问E.偏向式提问
在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是A:封闭式问题B:开放式提问C:探索式提问D:偏向式提问E:复合式提问
诱发对方说出自己感受认识的技巧属于A.封闭式提问B.开放式提问C.复合式提问D.探索式提问E.偏向式提问
在交谈中适用于收集简明的事实性资料的提问方式是（）A、封闭式提问B、开放式提问C、探索式提问D、复合式提问E、偏向式提问
（）提问的目的是确认信息，检查你的理解程度或将谈话引向结束。A、开放式提问B、封闭式提问C、引导式提问D、开拓式提问
对于不善言谈有紧张心理的学生应采用（）谈话。A、启发式B、接近式C、鼓励式D、参照式
对行动散漫，不能正视自己缺点的学生适用（）谈话。A、直接式B、提问式C、商谈式D、触动式
对于一些敏感的问题，采访对象不想谈，而记者需要，此时应采用的提问方法是（）。A、开放式提问B、闭合式提问C、直接式提问D、迂回式提问
（）主要用于自我防卫心理强的学生。A、商讨式谈话B、点拨式谈话C、突击式谈话D、批评式谈话
客户满意度调查表中的问题可以采取（）。A、直接提问式B、间接提问式C、排序式D、引出式E、询问式
班主任因时、因地、因事而进行的，并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是（）A、突击式谈话B、循异式谈话C、点拨式谈话D、谈心式谈话
适用于自我防卫心理强，不肯轻易认错，事后矢口否认或搪塞掩盖，或将错误转嫁他人的学生的谈话方式是（）A、商讨式谈话B、点拨式谈话C、突击式谈话D、渐进式谈话
向客户提问的方式不包括（）。A、封闭式提问B、开放式提问C、重申式提问D、直接式提问
单选题对于不善言谈有紧张心理的学生应采用（）谈话。A启发式B接近式C鼓励式D参照式
单选题对于行动散漫，不能正视自己缺点的学生适用（）谈话。A直接式B提问式C商谈式D触动式
单选题适用于自我防卫心理强，不肯轻易认错，事后矢口否认或搪塞掩盖，或将错误转嫁他人的学生的谈话方式是（）A商讨式谈话B点拨式谈话C突击式谈话D渐进式谈话
单选题（）主要用于自我防卫心理强的学生。A商讨式谈话B点拨式谈话C突击式谈话D批评式谈话
单选题对行动散漫，不能正视自己缺点的学生适用（）谈话。A直接式B提问式C商谈式D触动式
单选题在人际传播的谈话技巧中，提问时应避免使用的提问是（）A封闭式问题B开放式提问C探索式提问D偏向式提问E复合式提问
单选题向客户提问的方式不包括（）。A封闭式提问B开放式提问C重申式提问D直接式提问
单选题班主任因时、因地、因事而进行的，并主要适用于自我防卫心理强的学生的个别谈话方式是（）A突击式谈话B循异式谈话C点拨式谈话D谈心式谈话
单选题提问者把自己的观点加在问题中，有暗示对方做出自己想得到答案的倾向，这种提问是（ ）。A肯定式B直接式C开放式D偏向式E探索型