提问的问题比较笼统,旨在诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法,适用于了解对方真实的想法。此种提问是( )。A.开放式提问B.封闭式提问C.探索式提问D.复合式提问E.偏向式提问
提问的问题比较笼统,旨在诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法,适用于了解对方真实的想法。此种提问是( )。
A.开放式提问
B.封闭式提问
C.探索式提问
D.复合式提问
E.偏向式提问
B.封闭式提问
C.探索式提问
D.复合式提问
E.偏向式提问
参考解析
解析:A项,开放式提问:提问的问题比较笼统,旨在诱发对方说出自己的感觉、认识、态度和想法;B项,封闭式提问:提问的问题比较具体,对方用简短、确切的言语即可回答;C项,探索式提问:提问的问题为探索究竟、追究原因的问题,以了解对方对某一问题、认识或行为产生的原因;D项,复合式提问:此种提问易使回答者感到困惑,不知如何回答,多不使用;E项,偏向式提问:目的在于暗示对方做出提问者想要得到的答案。
相关考题:
关于复合式提问的概念,描述正确的是A、问题中包含着提问者的观点B、诱发对方说出自己的真实想法C、以探索究竟、追究原因为目的D、两个或两个以上问题结合在一起E、两种或两种以上类型的问题结合在一起
人际沟通中提问的技巧不包括( )A. 提问题时要注意对方的表情和感受B. 要想收集到真实信息,不能用诱导型提问C. 了解对方的态度、观点等方面的信息,应该使用封闭型问题D. 探究型问题时应特别注意口气缓和、态度轻松,不可用层问命语气
挖掘式提问的目的是()。A、用中立的态度,了解对方的真实看法B、了解对方对某一问题看法的原因C、偏向式提问包含着提问者预先的观点,以暗示对方做出提问者期望的答案D、通过重复问题进行总结确认,使双方看法达成一致
关于提问的技巧,说法不正确的是()A、提问题时要注意对方的表情和感受,创造轻松愉快的交流气氛B、对于敏感性问题可以单刀直入的提问C、要设法使服务对象感到所提问题与自己的利益相关,吸引对方的注意促使其回答问题D、要了解对方的态度、观点等信息,应该避免使用封闭性问题E、问题尽量简练、明确,不提复合型问题
教师应当因势利导,引导幼儿从几个方面认识自己:()。A、对自己优缺点认识B、了解并勇于表达自己的感受、想法,遇到不清楚的问题大胆提问C、学会独自选择活动内容、形式,形成最初步的对自己行为负责的意识D、逐步学会比较客观的自我评价E、对自己学习能力的认识
单选题关于复合式提问的概念,哪项正确?( )A两个或两个以上问题结合在一起B问题中包含着提问者的观点C以探索究竟、追究原因为目的D诱发对方说出自己的真实想法E两种或两种以上类型的问题结合在一起
单选题在礼宾服务中想多了解客人的真实想法或咨询问题,就多采用()A封闭式提问B选择性提问C开放式提问D引导式提问