一般课程的1学分对应于（）学时。A、10B、12C、14D、16
一般课程的1学分对应于（）学时。
- A、10
- B、12
- C、14
- D、16
相关考题：
已知表student(学号，姓名，性别，出生日期，专业)course(课程号，课程名，学时数，学分)grade(学号，课程号，成绩)、试在所有学生的课程成绩中列出课程成绩最高的学生姓名、专业、课程名和成绩．
下列选项中，符合《普通高中美术课程标准(实验)》对学分修习要求的是（ ）。A．学生必须修习美术课程18学时。以获得规定1个基本学分B．学生必须修习美术课程36学时.以获得规定2个基本学分C．学生必须修习美术课程54学时.以获得规定3个基本学分D．学生必须修习美术课程72学时，以获得规定4个基本学分
教育部决定从明年初开始对采用实验新课程标准的教师进行不低于40学时的新课程标准岗前培训，凡未经新课程标准岗前培训的教师不能实施新课程，经培训没有修满学分者还可能面临“下岗”命运。 对这段文字较全面的概括是：（）A、参加岗前培训的教师如果没有修满学分就要下岗B、只要教师参加了规定的岗前培训，就可以实施新课程C、参加规定的岗前培训且修满学分的教师才能实施新课程D、所有实施新课程的教师必须参加不低于40学时的岗前培训
关于《学生交流学习学分认定办法》的学分转换，以下说明不正确的是：（）A、交流生修读的校外课程，根据认定的课程性质，其学分转换参照常熟理工大学学分与学时的对应关系；B、当交流学校本科毕业应修学分远低于常熟理工大学毕业要求时，计算公式如下，可转换的总学分=在交流学校已修总学分×（常熟理工大学本科毕业总学分/交流学校本科毕业总学分）C、交流生修读的校外课程，16学时计1个学分，给予常熟理工大学课程学分；D、课程认定和学分转换后的多余学分，不可转换成专业选修课学分、公共选修课学分、实践教学环节学分和素质拓展学分。
依照《普通高中音乐课程方案》规定，每个高中生需在音乐课中获得（）个必修学分，每完成（）学时的学习任务，通过考试或考查评价，即可获得（）学分，在高中音乐课程的六个模块中《音乐鉴赏》模块为（）学分，其余五个模块各为（）学分。（）A、6、18、1、2、1B、6、36、1、2、1C、3、36、1、1、2D、3、18、1、2、1
依照《普通高中音乐课程方案》规定，学生每完成18个学时的学习任务，通过考试或考察评价，可获得1学分，并且每个高中学生需在音乐课中获得的必修学分为3学分。在高中音乐课程的6个模块中，“音乐鉴赏”为2学分，那么针对这门课，学生应该上够几个学时才算完成呢？（）A、18B、24C、36D、48
多选题课程设置的内容主要包括（）。A课程性质与类型B学时或学分分配C教学方法与时间D实践环节安排