研究生的课程学习实行（）A、考核制B、考试制C、学分制D、学时制
研究生的课程学习实行（）
- A、考核制
- B、考试制
- C、学分制
- D、学时制
相关考题：
殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。这体现了殷老师( )A.关爱学生B.有终身学习的理念C.专注自身学习，将来能考研究生D.志存高远，乐于奉献
殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。这体现了殷老师( )。A.关爱学生B.有终身学习理念C.专注自身学习，将来能考研究生D.志存高远，乐于奉献
下列关于学业奖学金申请条件，说法错误的是（）。A、研究生一年级学生参评需完成《湖南中医药大学研究生手册》理论考试，且成绩合格；B、研究生二年级学生参评需完成培养方案要求的所有课程学习且各门成绩合格；C、研究生三年级学生参评需完成开题，并且中期考核成绩合格D、研究生三年级学生参评只需完成开题
根据北京化工大学研究生在读期间管理规定，除正常参加学校和学院的课程学习、科研工作和各项学生活动外，所有研究生须通过研究生院网站个人账号报名参加学术及德育活动，此环节为必修环节。其中，硕士研究生须参加（）次以上学术活动，博士研究生须参加八次以上学术活动，所有研究生须每学期参加一次德育活动。A、5B、6C、7
研究生在学校规定的学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）以上，完成毕业论文并通过答辩者准予毕业，由学校颁发毕业证书。A、2.0B、2.5C、2.75D、3.0
研究生在学校规定学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到2.50（含）以上，完成毕业论文，但未能通过答辩者，（）办理结业A、准予B、不予C、以上都不对
学术学位硕士研究生课程学习实行学分制，须达到总学分不低于（）学分、学位课学分不低于（）学分的要求。各学院也可在此基础上，对硕士研究生的课程学习学分提出更高要求。A、20；10B、25；15C、28；18D、23；13
《基础教育课程改革纲要（试行）》中提出的具体的目标有：（）A、强调学生主动学习B、开设学科课程的同时强调课程的整合，设置综合课程C、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系D、注重学习的动手能力和创新意识E、发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能F、实行国家、地方、学校三级课程管理
世界高校课程改革的趋势是（）。A、以“全人”教育为目标，开展通才教育B、实行学科整合，注重课程内容综合化C、课程结构弹性化，课程设置灵活、多样D、强调人文修养，课程人文化E、建立探究式学习机制，培养创新型人才
课程形态指的是课程的存在和表现形式。以学习经验的性质或者学生心理发展的指向为标准，课程形态可分为（）。A、德育课程、智育课程、美育课程、体育课程、劳动技术教育课程等B、代数、几何、物理、化学、语文等C、理想的课程、正式课程、领悟的课程、实行的课程、经验的课程D、认知性课程、情意课程
殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）A、关爱学生B、专注自身学习，将来能考研究生C、有终身学习理念D、志存高远，乐于奉献
单选题殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）。A关爱学生B专注自身学习，将来能考研究生C有终身学习理念D志存高远，乐于奉献
单选题课程形态指的是课程的存在和表现形式。以学习经验的性质或者学生心理发展的指向为标准，课程形态可分为（）。A德育课程、智育课程、美育课程、体育课程、劳动技术教育课程等B代数、几何、物理、化学、语文等C理想的课程、正式课程、领悟的课程、实行的课程、经验的课程D认知性课程、情意课程
单选题殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。A有终身学习的理念B专注自身学习，将来能考研究生C关爱学生D志存高远，乐于奉献
单选题殷老师对新生事物充满好奇，她不仅喜欢看书而且经常听老教师的课，同时还在一所师范大学修习研究生课程，潜心研究教育改革。这体现了殷老师( )A关爱学生B有终身学习的理念C专注自身学习，将来能考研究生D志存高远，乐于奉献