在英美法系国家,证明责任是()。A、当事人的事情B、法官的事情C、陪审团的事情D、检察官的事情

在英美法系国家,证明责任是()。

  • A、当事人的事情
  • B、法官的事情
  • C、陪审团的事情
  • D、检察官的事情

相关考题:

效能和效率的含义分别是指()。 A.前者是指正确的做事情,后者是指做正确的事情B.前者是指做正确的事情,后者是指正确的做事情C.前者是指做事情的能力,后者是指做事情的速度D.前者是指做事情的速度,后者是指做事情的能力

人们根据事情的重要与紧急程度的不同,将事情划分为重要但不紧急的事情、既重要又紧急的事情、不重要但紧急的事情、不重要又不紧急的事情,处理以上四种类型的事情时,首选的是()。 A、不重要但紧急的事情B、不重要又不紧急的事情C、重要但不紧急的事情D、既重要又紧急的事情

在英美法系国家,检察官的社会地位和保障制度要低于法官,而大陆法系检察官的地位和社会保障与法案相同,不底于法官。() 此题为判断题(对,错)。

在英美法系国家,证明责任是()。A.当事人的事情B.法官的事情C.陪审团的事情D.检察官的事情

创新要成功,除了自己要有良好的积累之外,一定要做()。 A、自己最喜欢的事情B、当下最赚钱的事情C、国家战略发展需要的事情D、当下最时尚的事情

提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情。”的人是:A、康德尔B、汉斯C、库森D、萨德勒

苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。根据以上命题,下列哪个选项是错误的?( )A.不涉及国家利益的事情就可以用自身祸福为标准作出判断B.以自身祸福作为判断标准的一定不是有关国家利益的事情C.关系国家利益的事情的决断不能用自身祸福作为判断依据D.不以自身祸福作为判断依据的事情可能不是关系国家利益的事情

校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()

培养关键思维,首先要坚持()首先做的原则。 A、重要的事情B、简单的事情C、复杂的事情D、容易的事情

请示要求“情况清楚”,其中情况应包括()。A、当事人(机关)的基本情况B、事情发生的时间、地点C、事情发生的经过(前因后果)D、事情目前的状况

管理者是()。A、做事情是对的B、做对的事情C、做低效率的事情D、做的事情是低产出

时间管理策略中的“40/30/30法则”的含义是()A、40%是被动的事情,30%是主动的事情,30%是突破的事情B、40%是突破的事情,30%是被动的事情,30%是主动的事情C、40%是主动的事情,30%是突破的事情,30%是被动的事情D、以上都不是

处理所有事情的基础是()A、沟通B、找到事情的发生原因C、找到事情的当事人

员工可控的事情是指员工()。A、知道他应该做的事情B、知道他正在做的事情C、知道他想做的事情D、知道他将要做的事情E、缩小应该做的与正在做的事情之间的差距

新闻的“五要素”,即“五个W”是()A、时间、地点、事情、人物,结果B、地点、人物、事情、原因,结果C、事情、地点、原因、人物,故事D、时间、地点、事情、人物,原因

在英美法系国家,检察官的社会地位和保障制度要低于法官,而大陆法系检察官的地位和社会保障与法案相同,不底于法官。

相当多的重要且紧迫的事情就是由()演变而来的。A、重要且紧迫的事情B、一般的事情C、重要但不紧迫的事情D、不重要也不紧迫的事情

执行力有两种境界,第一种是把正确的事情做好,第二种是()A、不做错误的事情B、把正确的事情做完C、把错误的事情做对D、把错误的事情做好

单选题时间管理策略中的“40/30/30法则”的含义是()A40%是被动的事情,30%是主动的事情,30%是突破的事情B40%是突破的事情,30%是被动的事情,30%是主动的事情C40%是主动的事情,30%是突破的事情,30%是被动的事情D以上都不是

多选题请示要求“情况清楚”,其中情况应包括()。A当事人(机关)的基本情况B事情发生的时间、地点C事情发生的经过(前因后果)D事情目前的状况

单选题培养关键思维,首先要坚持()首先做的原则。A重要的事情B简单的事情C复杂的事情D容易的事情

单选题处理所有事情的基础是()A沟通B找到事情的发生原因C找到事情的当事人

填空题校外的事情甚至比校内的事情更重要,校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是()

单选题相当多的重要且紧迫的事情就是由()演变而来的。A重要且紧迫的事情B一般的事情C重要但不紧迫的事情D不重要也不紧迫的事情

单选题管理者是()。A做事情是对的B做对的事情C做低效率的事情D做的事情是低产出

单选题在英美法系国家,证明责任是()。A当事人的事情B法官的事情C陪审团的事情D检察官的事情

多选题员工可控的事情是指员工()。A知道他应该做的事情B知道他正在做的事情C知道他想做的事情D知道他将要做的事情E缩小应该做的与正在做的事情之间的差距