2019年法检面试真题及解析
品读第②段,仿照其中一种格式,再提出一个观点并展开论证。
微笑是______________________________________________
示例一:微笑是一种智慧,它暗示着:我已超越了世俗的恩怨,名利的束缚,心境变得豁达。这种智慧,好比山间竹子,虽长得居高临下,却已虚怀若谷。
示例二:微笑是一支火柴,它燃烧着:引爆人热情的导火线在缩短,心与心的冰雪在融化。这种火柴,犹如冬日里的阳光,虽冷风阵阵,却也觉得温暖如春。
一次面试,某组第一个考生回答第一题时引用古诗道:“有诗云‘横看成岭侧成峰’。”此时大多数考官微微颔首,表示赞扬。接着第二个考生回答同一题时,也说:“有诗云‘横看成岭侧成峰’。”考官开始疑惑。一天面试下来,该组20名考生,有11名考生回答第一题开篇就是这句古诗。不仅如此,回答的其他很多内容、用语及动作都非常相似,甚至相同。经调查,这11名考生都参加了同一个面试培训班。11名考生都觉得自己回答得很不错,可是最后得分却并不理想。
最能对上述结果作出合理解释的是( )。
A.考官对面试培训班的考生没有好感
B.考官面对的是20名考生,而考生仅对自己的回答情况进行评判
C.考官普遍认为引用古诗或者名言的考生夸夸其谈,所说并非所愿,缺乏真实性和说服力
D.参加面试培训班可能无助于提高面试成绩,甚至可能影响考生正常发挥
在听到第一名考生的回答时,考官微微颔首,表示赞扬,据此可排除A、C两项,第一个考生最开始使用这句诗的时候大多数考官表示赞扬,那么如果没有其他考生面试或回答不相同的话,第一个考生的成绩也不会低,排除D项。B项能够对题中所述结果做出合理解释,故本题正确答案为B。
[解题误区] 问题:最能对上述结果做出合理解释的一项。结果:11名考生都觉得自己答得不错,可是最后得分却并不理想。造成此结果的原因主要是考官面对的是所有面试的考生,而参加了培训班的考生的答案几乎一样,所以这些考生的成绩不高,而考生仅对自己的回答情况进行判断,各种因素使之自我感觉良好。很显然答案选B。
在一次面试中考官提问“如果公司派你出差,而这时你妻子病重,你会怎么处理?”这是一个( )问题。
A.经验性面试
B.投射性面试
C.描述性面试
D.情景性面试
考点:教材第30页
此题为判断题(对,错)。
当前和今后一个时期,我国可能面临的重大风险有哪些?(论述题)
我们面临的重大风险,既包括国内的经济、政治、意识形态、社会风险以及来自自然界的风险,也包括国际经济、政治、军事风险等。
2019年法检面试真题及解析第一题:漫画题,描述漫画内容,拟定二个标题,并就其中一个展开论述。各位考官,漫画中描述的是当前社会中备受关注的一种现象,老人跌倒之后,如果有人扶起可能面临当事人的诬陷讹诈,但是如果视而不见见死不救,又有可能面临司法追责的两难境地,引发了见义勇为者合法权利谁来保障的社会讨论,值得深思。细查漫画之后,我为这幅漫画拟定二个标题,一是见义勇为者之殇,二是见死不救者谁之过。下面我想就第一个标题来具体谈谈我的想法:首先,漫画中的社会现象已经成为人们茶余饭后调侃的谈资,着实成为社会的一种悲哀,如果任其发展,长久下去会形成一种社会病,社会民众之间会逐步丧失信任感,见死不救现象会越来越多,见义想为而不敢为。其次,一边是小悦悦事件的触目惊心,另一边是见义勇为者既要承受着道德的拷问,又要面临着司法的压力,英雄流血又流泪,助人者反成被告的局面,这是社会之殇,司法之痛。各位考官,如何避免此类悲剧在社会重演,需要我们追根溯源。一方面是由于公民诚信道德教育的缺乏,诚信互爱,社会责任,良心处事成为某些人的奢侈品,导致英雄流血又流泪。另一方面缺乏制度的正确引导,传统道德教育的方法和理念缺乏制度的支撑,导致了公民的正义感和责任感被压抑。三是缺乏法律的约束和规范。中国刑法中并没有与“见死不救”相应的罪名。涉及“不履行救助义务”,法律只规定了特定身份与特定职务的人,在别人危难的情况下有救助义务。因此,我认为,要减少此类现象需要多方位,长时间的治疗。一方面需要加强社会主义道德建设,形成道德建设体系,充分发扬中华民族的传统美德,让见义勇为现象可以遍地开花。更为重要的是司法体制要不断健全,加强相关立法,为见义勇为者保驾护航,从刑法,民法和行政等多维度去消除见义勇为者的后顾之忧,让见义勇为成为必为和敢为。最后,社会媒体要承担必要的社会责任感,成为良好社会风气的引领者,对见义勇为等美好事件加强宣传报道,树立社会新风尚。各位考官,我想到了一句歌词,我想用它来结尾,那就是,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!第二题:校园霸凌事件频频发生,司法部门准备开展法律知识进校园活动,请你设计三个宣传方案,并就其中一个方案展开论述。开展法律知识进校园活动能够提高中小学生法律素质和道德情操,增强中小学生的法制观念,在校园中积极营造学法知法守法用法的法律氛围,能够有效预防校园霸凌事件的发生。因此,我设计了三个宣传方案:一、举办“预防校园霸凌,法律护校安宁”的主体教育讲座;二、观看“校园霸凌”相关教育警示片;三、举办“未成年人保护法”的漫画宣传展览;各位考官,我就第一个:举办“预防校园霸凌,法律护校安宁”的主体教育讲座的方案简单做个论述。在学校,主题教育讲座是最常见也是最好操作的一种宣传方式,不仅形式简单,更重要的是在讲座中可以穿插一些有针对性的案例,甚至是请当事人现身说法,更具直观效果。具体内容如下:一、讲座中采取以案说法的方式,详细向同学们讲述何为“校园霸凌”,校园及周边存在哪些黑恶势力,面对“校园霸凌”事件应如何处置等方面知识;二、讲座过程中用身边真实案例告诫学生严禁参与“校园霸凌”及黑恶势力活动中,在日常生活中碰到“校园霸凌”及黑恶势力要如何处理;三、同时讲解未成年人保护法等与少年儿童密切相关的法律法规。第三题:某当事人对法院的判决不满,到检察院进行投诉,检察院依法审查相关材料后作出不予抗诉的决定,当事人依然不依不饶,到检察院闹事,你作为检察院负责接访人员,你怎么处理?人民检察院法律的监督机关,作为检察院负责接访人员,在遇到题干中的情形时,我会本着原则性与灵活性的原则来处理好这个问题,具体来说,我会这么处理:第一,我会先安抚当事人的情绪,让他先冷静下来,有什么事情好好说,闹事无法解决问题,待他情绪稳定之后,再详细倾听他所反映的案件以及他的诉求,做好记录。第二,我会立即和负责该案件的同事联系,了解该案件的具体情况,再和同事一起和当事人进行解释,检察院针对案件作出不予以抗诉的决定也是经过多方调查,合法合规作出的,有必要的话,将相应的法律条款向他解释,还希望他相信法律,相信法院和检察院。第三,如果这位当事人依旧还是不服的话,我会建议他在有明确的事由和足够的理由情况下,可以向上一级人民检察院提出请求。最后,对于该案件,始终要意识到自己作为检察院的一名工作人员,面对群众秉公办事的同时,也要注意方式方法和技巧,坚持服务为民,司法为民。第四题:你是主审法官,你主审的案子还有20分钟要开庭,辩护人,当事人都到了。突然接到通知,你之前办的一个案子,有人不服要来闹事,说要见不到主审法官就喝农药自杀,同时,幼儿园老师打电话给你说你小孩又发高烧了,你妻子又出差不在家,此时,你怎么办?遇到题干中的情形,我第一时间先让自己保持镇定,坚持轻重缓急的原则进行处理:第一,我会先赶到之前那个案件的当事人那里,在去往的途中给幼儿园的老师打电话说明一下情况,孩子的妈妈出差在外,而我现在马上要开庭,时间比较紧急,希望幼儿园的老师能够帮忙,将孩子送到医院,稍后我这边结束以后会立即赶往医院。第二,毕竟只有二十分钟,所以等见到了闹事的当事人以后,我会向他解释,让他先冷静一下,告诉他我现在马上要开庭,让他有什么事情可以先和接待的人说明情况,让他放心,我等会开庭完以后再和他沟通。第三,短时间处理完之后,我会先开庭,毕竟提前已经都沟通好准备好,所以要确保及时开庭。最后,等庭审结束以后,我会找到闹事的当事人,根据他的诉求,依法依规解决好他的问题,之后再会赶到医院,照顾好自己的孩子,并对幼儿园的老师表示感谢。通过这件事情以后,我也要意识在工作过程中难免会遇到问题冲突的情形,不断提升自己的工作能力和应急处理能力,协调好工作和生活 。
【题目描述】
第 2 题下列各项中,不会引起所有者权益总额变化的是( )。
正确答案:C
如果同一天上午既有法检又有公安的公务员面试,是不是意味着法检不是单独出题了?
这个有些地区法检本来就不单独出题吧
B.结果与原因之间的关系往往是多元的,呈现出复杂性
C.外因和内因同等重要
D.外因是事物发展和变化的重要条件
B.投射性面试
C.描述性面试
D.情境性面试
B.感受漫画的教育功能
C.认识漫画的娱乐作用
D.学习漫画人物的造型方法
A项:属于本课的知识与技能目标。与题干不符,排除。
B项:属于情感态度与价值观目标。与题干不符,排除。
C项:属于本课的知识与技能目标。与题干不符,排除。
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