四川省广安市2022版一年级语文上学期期末测试题(二)B卷
华明在初二期中考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落,应该如何正确对待?()
A、是学生存在骄傲心理,不好好学习的结果,应该说服教育
B、对学习成绩下降不能容忍,批评教育后送辅导班加强学习
C、是一种正常的状态,是成长的契机
D、成绩下降是个危险信号,学生的心思不在学习上,要慎重对待
看拼音写词语
qí zhì yān mò bái fèi liú tǎng wēi xiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
旗帜 淹没 白费 流淌 微小
2、读拼音写词语。(8分)
Pái huái wǔ rǔ miǎo shì duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
dù jì kāng kǎi téng xiě kuí wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
答案:徘徊 侮辱 藐视 锻炼 妒忌 慷慨 誊写 魁梧
A、学习拼音的方法
B、学习汉字的方法
C、学习词语的方法
D、学习句子的方法
同学们,经过一段时间的学习,大家一定积累了不少好词佳句吧!让我们把它们用在自己的作文中,展示给大家看看,相信你的作文一定是最棒的!
要求:写一处自己觉得美丽的地方,你去过或者想去的地方都可以。也可以写写自己的朋友,注意抓住外貌、性格特点来写。题目自拟。
略
四川省广安市2020版一年级语文上学期期末测试题(二)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 读拼音,写词语 (共1题;共4分)1. (4分) (2019六上吴忠期中) 看拼音,在括号里写出正确的词语。 那些小丘的线条是那么ru mi _,就像只用绿色xun rn_不用墨线gu l_的中国画那样,到处cu s y li_。二、 请你帮助它们找回自己的家 (共1题;共4分)2. (4分) 看拼音写词语。hi xiy zhx jkng kung_三、 请你当裁判,选出错误的音节 (共1题;共5分)3. (5分) 读生字,把后鼻音的字找出来。 篮晶放停荷亮台朋摇红友油四、 把笔画相同的字写在一起 (共1题;共4分)4. (4分) 我会填耍:共_画,第二画是 _。然:共_画,第三画是_。五、 请你当小书法家,先读音节,后写字。 (共1题;共10分)5. (10分) 查字典填空。 “益”用音序查字法先查_,再查音节_;用部首查字法,先查_,再查_画。“益”字在字典中的解释有:A、增加 。B、好处(跟“害”相对),C、更加D、有益的(跟“害”相对)。在下列词语中“益”应选哪种解释。(填序号)益虫_ 受益无穷_ 延年益寿_受益匪浅_ 日益密切_ 开卷有益 _六、 写出意思相反的词 (共1题;共8分)6. (8分) (2019二上龙华期中) 我会照样子选字组词。 山_(蛙 洼) 公_(圆 园) 山_(披 坡) 草_(从 丛)时_(后 候) 信_(对 封) 穿_(带 戴) (友 有)_好七、 我会填 (共1题;共8分)7. (8分) 给下面的字加部首再组词。 吾_足_离_扁_八、 照样子,先组词,再用词写一句话。 (共1题;共4分)8. (4分) 填上恰当的量词。一_宫殿一_铅笔一_转椅一_热茶九、 读一读,继续往下写词语 (共1题;共13分)9. (13分) 阅读短文,回答问题。_“我进去,我进去!”忽地树丛中跳出一只石猴,应(yng yng)声叫道。好猴子!你看他闭上眼睛,蹲下身子,纵(zng zhng)身一跃,倏地一下就跳进瀑布中,惊得其他猴子大叫。石猴睁眼一看,里面却无水无波,明明朗朗的是一座桥梁。他定神再看,原来是座铁板桥。桥下的水从石孔中冲贯而出,倒挂着流下去,遮蔽了桥门。石猴走上桥头,只见一座石房子赫然显现在眼前。房子周围种着修竹梅花,里面石锅石碗、石凳石床应有尽有,像有人家住着似(s sh)的,却杳无人迹。他回头又见桥边一块大石头上刻着十个大字:花果山福地,水帘洞洞天。石猴喜得眉开眼笑,急忙抽身,跳出水外,打了两个呵呵叫道:“大造化,大造化!”猴子们见他出来,团团把他围住,七嘴八舌地抢着问。石猴如此这般地说了一遍,喜得猴子们抓耳挠腮,大呼小叫,急着要进去。(1) 请你用自己喜欢的符号给文中的划线字选择正确的读音。应_(yng yng)声 纵_(zng zhng)身 似_(s sh)的(2) 联系上下文,想一想“杳无人迹”的意思,再用它写一句话。_我写的一句话:_(3) 根据意思写词语。喜得眉开眼笑。_抓耳朵搔腮帮子,形容高兴或焦急。_应该有的全都有,形容一切齐备。_(4) 你能给这段话加上一个小标题吗?试一试吧!写在文前的横线上。 十、 找一找,连一连 (共2题;共6分)10. (1分) 试试看。你能用“有的有的有的”的句式也把你身边的事物写得生动形象吗?深秋季节,绚烂的菊花开了,五颜六色,_。11. (5分) 读句子,再用加下划线词造句一想起布谷鸟那充满深情的声声催促,我在学习上还真不敢疏忽怠慢。尽管它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们仍倍感亲切。十一、 读儿歌,回答问题 (共1题;共5分)12. (5分) 阅读短文,完成练习赋得永久的悔我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚,反正吃得极坏。我在母亲身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家,听对面的宁大婶子告诉我说,“你娘经常说:早知道送出去回不来,我怎么也不会放他走的!”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来呵!然而这个儿子却始终没有归来,一直到母亲离开这个世界。对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到上了高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即_母亲。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永永远远地走了。古人说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到了我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况,一想到,我就会心肝俱裂,热泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上_什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,_比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃“红的”。这就是我的“永久的悔”。(1) 从文中括号里选择合适的词语。一旦大学毕业,自己找到工作,立即_母亲。赡养 侍奉迎养世界上_什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,_比不上呆在母亲身边,即使她一字也不识,即使整天吃红的。虽然 无论不但 但是 都 而且(2) 本文所说的“永久的悔”指的是什么?_(3) 本文中的母亲有哪些特点?_十二、 按要求回答问题 (共1题;共10分)13. (10分) (2019六上南充期末) 按要求写句子。 (1) 九曲黄河让我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天。(仿写句子,用上划线的字。) (2) 续写句子。 艺术就在我们身边:艺术是花,美丽处处可见;艺术是一首歌,_:艺术是_,_。(3) 读唯一的听众中的句子,联系上下文,发挥想象写下来。 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我。她在想:_。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水她在想:_。第 11 页 共 11 页
1.根据拼音在田字格中写出汉字,要求正确、工整。(2分)
慰jie 渊bo 心kuang神怡 提纲qie领
1.(2分)藉、博、旷、挈(写对一个不得分,写对两个、三个均得一分,写对四个得两分)
华明在初二期中考试时成绩为班级14名,期末考试时成绩下降到30名,由于成绩的下降,华明受到了家长 的批评和责骂。那么对学生学习成绩的起落,应该如何正确对待?()
- A、是学生存在骄傲心理,不好好学习的结果,应该说服教育
- B、对学习成绩下降不能容忍,批评教育后送辅导班加强学习
- C、是一种正常的状态,是成长的契机
- D、成绩下降是个危险信号,学生的心思不在学习上,要慎重对待
正确答案:C
上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。” 感知规律有哪些?()
- A、强度律
- B、差异律
- C、活动律
- D、组合律
正确答案:A,B,C,D
上写字课的时候,黑板上的拼音,老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了,有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问:“你怎么不写拼音?”学生说:“老师,你也没有写拼音。” 感知规律有哪些?()
- A、强度律
- B、差异律
- C、活动律
- D、组合律
正确答案:A,B,C,D
小学语文教材中,汉语拼音共由声母、声调和什么组成?
正确答案: 小学语文教材中,汉语拼音共由声母、声调和韵母组成
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