超星尔雅学习通《法语学习与法国文化》2020章节测试含答案

“详其指趣,削去繁杂”中“详”的用法是()

  • A、名词作状语
  • B、名词用作动词
  • C、形容词用作动词
  • D、形容词作状语
  • E、动词用作名词

正确答案:C


“详其指趣,削去繁杂”中“详”的用法是()

  • A、名词作状语
  • B、名词用作动词
  • C、形容词用作动词
  • D、形容词作状语
  • E、动词用作名词

正确答案:C


法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“je(我)suis(是)”,“il(他)est(是)”,“nous(我们)sommes(是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴()

  • A、时
  • B、体
  • C、态
  • D、人称

正确答案:D


法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“je(我)suis(是)”,“il(他)est(是)”,“nous(我们)sommes(是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴()

  • A、时
  • B、体
  • C、态
  • D、人称

正确答案:D


儿童掌握词汇的顺序是()

  • A、名词、形容词、动词
  • B、动词、形容词、名词
  • C、动词、名词、形容词
  • D、名词、动词、形容词

正确答案:D


超星尔雅学习通法语学习与法国文化2020章节测试含答案1.1法语动词的特点1、【单选题】法语中动词可以用作()。A、名词B、形容词C、分词D、以上都对答案:D2、【判断题】法语动词的变化可以表明动作的发生,还可表达一个或几个动作彼此发生的时间顺序。()答案:3、【判断题】法语动词的变化,无法表达动词是冻着本人的语气或情感。()答案:X1.2法语动词的来源和数量1、【单选题】法语中,一个外来词被法文化了,这个词最有可能是()。A、第一组规则动词B、第二组规则动词C、第三组规则动词D、以上都不对答案:B2、【单选题】法语动词的主要来源是()。A、高卢语B、拉丁语C、凯尔特语D、日耳曼语答案:A3、【判断题】法语动词变化多端,第一组、第二组、第三组等动词变化归类变化总计达100类之多。()答案:X1.3法语的句子成分1、【单选题】确认法语动词的方法是()。A、动词前面有代词B、动词前有作主语的专、普名词C、动词前有其他动词D、以上都对答案:D2、【单选题】法语中,动词的主语可以是()。A、名词B、代词C、原形动词D、以上都对答案:D3、【单选题】Paaser pour,sembler属于法语中的()。A、情态动词B、系动词C、代词D、介词答案:A4、【判断题】法文很多语言上的变化是因为发音的关系。()答案:1.4法语动词时态概述1、【单选题】下列法语动词中,()不具有及物动词和不及物动词的双重身份。A、travaillerB、rireC、sortirD、rentrer答案:A2、【单选题】法语中,用于表明一个纯粹发生或延续在过去某个时间段内,但与现在没有时间关联的动作或状态的时态是()。A、复合过去时B、过去最近过去时C、简单过去时D、愈过去时答案:C3、【判断题】法语动词时态主要分为现在时、过去时、将来时。()答案:4、【判断题】未完成过去时可用于描写或标明某个重复了一段时间的动作或状态。()答案:1.5复习1、【单选题】法语中,直接及物动词和间接及物动词的区别是()。A、动词前面是否有介词B、动词前面是否有助动词C、动词后面是否有介词D、动词后面是否有助动词答案:C1.6法语动词的过去时(一)1、【单选题】在法语中,一般用来回答句子中()问题的都是补语。A、quandB、commentC、pourquoiD、以上都对答案:D2、【单选题】法语中,指动作发生在或状态延续在讲话后的动词时态是()。A、现在时B、过去时C、将来时D、以上三种情况都有可能答案:C3、【单选题】法语中,用来表示一个已经过去但和现在(时、空等方面)仍有着某种内在联系的动作或状态的动词时态是()。A、复合过去时B、未完成过去时C、简单过去时D、愈过去时答案:B4、【判断题】法语的动词时态中,未完成过去时也被称为“过去未完成时”。()答案:1.7法语动词的过去时(二)1、【单选题】法语中,用来表示一个在用未完成过去时唆表示的动作或状态之前已经完成的动作或状态的动词时态是()。A、复合过去时B、过去最近过去时C、简单过去时D、愈过去时答案:D2、【单选题】法语中,用来表示一个与另一过去的动作相比刚刚完成的动作的动词时态是()。A、复合过去时B、过去最近过去时C、简单过去时D、愈过去时答案:A3、【判断题】法语动词的简单时态相比较复合时态,它缺少了介词。()答案:X1.8法语动词的分组1、【单选题】法语中,代词式动词的类别不包括()。A、反身类B、相互类C、相对意义类D、被动意义类答案:C2、【单选题】法语中,第一组动词指不定式以()结尾的动词。A、erB、irC、reD、voyer答案:B3、【单选题】法语中,如果主语为几个不同人称,则动词为复数,人称按照优先原则:()。A、第一人称优先于第二、三人称B、第三人称优先于第一、二人称C、第二人称优先于第一、三人称D、第三人称优先于第二人称答案:B4、【判断题】法语中,反身类和相互类代动词的配合与否取决于该代词式动词的直接宾语还是间接宾语。()答案:5、【判断题】偶然无人称动词都是有不及物动词转换而来。()答案:X1.9答疑1、【判断题】法语中,缺项动词主要来自第一组动词。()答案:X2.1“戏说”形容词1、【单选题】下列选项中,表达“一个漂亮的聪明的中国小伙子”正确的是()。A、un beau jeune homme chinois intelligentB、un intelligent beau jeune homme chinoisC、un chinois beau jeune homme intelligentD、un intelligent beau homme jeune chinois答案:B2.2法语形容词的分类1、【单选题】法语中的certain属于()。A、疑问形容词B、主有形容词C、泛指形容词D、指示形容词答案:C2、【单选题】在法语中,()都是后置形容词。A、所有用作形容词的分词B、所有带补语的形容词C、所有用来“分类、区别和说明”的形容词D、以上都对答案:D3、【判断题】从功能上,法语中的形容词可笼统分为品质形容词和关系形容词。()答案:4、【判断题】法语中,连带形容词多用于书面语,分离形容词多用于口语。()答案:X2.3法语形容词阴性的构成原则1、【单选题】下列法语形容词中,属于位置不定形容词的是()。A、grandB、petitC、pauvreD、以上都对答案:D2、【单选题】下列法语形容词构成阴性是在阳性的后面加个“e”的是()。A、utileB、petitC、entierD、cher答案:A3、【单选题】下列法语形容词中,不是通过双写末尾字母构成阴性的是()。A、cruelB、gentilC、ancienD、commun答案:D2.4法语形容词的数和度1、【单选题】法语中,下列颜色形容词是由名词组成的是()。A、beigeB、blondC、rouxD、以上都是答案:D2.5复习(一)1、【单选题】在法语中,()都是前置形容词。A、所有修饰专有名词的形容词B、所有表示评价的情感形容词C、除基数词和序数词意外的数字形容词D、以上都对答案:D2、【判断题】在法语中,如果品质形容词过多,位置排列复杂,为了方便理解,通常会做“并列”处理。()答案:3、【判断题】法语中,所有三音节以上的形容词在句中都需要前置。()答案:X4、【判断题】在法语中,表示时间概念的形容词都是后置形容词。()答案:2.6复习(二)1、【单选题】下列法语形容词中,不是通过在阳性末尾加e构成阴性的、是()。A、aiguB、longC、blancD、cruel答案:D2、【单选题】下列法语形容词中,通过双写s由阳性变为阴性的是()。A、basB、grasC、grosD、以上都是答案:D3、【单选题】法语形容词bref的阴性是()。A、brefeB、breveC、breffD、breffe答案:A2.7答疑1、【单选题】下列法语形容词中,没有比较级的是()。A、cadetB、favoriC、uniqueD、以上都是答案:D3.1法语的语言等级分类1、【判断题】法语按照语言等级分类通常分为四种,分别是:雅语、标准语、俗语、民间语。()答案:3.2法语口语的内在差异1、【单选题】法语口语中存在什么差异?()A、不同国家与地区的法语分类B、不同职业的法


法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“je(我)suis(是)”,“il(他)est(是)”,“nous(我们)sommes(是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴()

  • A、时
  • B、体
  • C、态
  • D、人称

正确答案:D


单选题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。
A

名词-动词-形容词

B

动词-形容词-名词

C

形容词-动词-名词

D

名词-形容词-动词


正确答案: C
解析: 关于学前儿童词类掌握情况的研究表明,儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是名词,其次是动词,再次是形容词。


单选题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是(  )。
A

名词→动词→形容词

B

动词→形容词→名词

C

形容词→动词→名词

D

名词→形容词→动词


正确答案: A
解析: 暂无解析


单选题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是(  )。
A

名词→动词→形容词

B

动词→形容词→名词

C

形容词→动词→名词

D

名词→形容词→动词


正确答案: B
解析: 暂无解析


单选题
在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是(  )。
A

名词→动词→形容词

B

动词→形容词→名词

C

形容词→动词→名词

D

名词→形容词→动词


正确答案: B
解析: 暂无解析


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考题 单选题法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“je(我)suis(是)”,“il(他)est(是)”,“nous(我们)sommes(是)”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴()A时B体C态D人称正确答案: C解析: 暂无解析

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考题 单选题“详其指趣,削去繁杂”中“详”的用法是()A名词作状语B名词用作动词C形容词用作动词D形容词作状语E动词用作名词正确答案: A解析: “详其指趣,削去繁杂”意为:详审经文的要旨,删掉繁杂的部分。其中“详”是名词作动词使用。

考题 单选题在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是(  )。A名词→动词→形容词B动词→形容词→名词C形容词→动词→名词D名词→形容词→动词正确答案: D解析: 暂无解析

考题 单选题在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是()。A名词-动词-形容词B动词-形容词-名词C形容词-动词-名词D名词-形容词-动词正确答案: D解析: 关于学前儿童词类掌握情况的研究表明,儿童先掌握的是实词,其中最先和大量掌握的是名词,其次是动词,再次是形容词。

考题 单选题在儿童言语发展中,学前儿童掌握词类的顺序正确的是(  )。A名词→动词→形容词B动词→形容词→名词C形容词→动词→名词D名词→形容词→动词正确答案: C解析: 暂无解析
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