小学英语课程标准试题及答案

小学英语教学的重点应是( )。 A.培养学生自学英语的能力 B.组织有趣的课堂教学活动 C.帮助学生提高英语口语能力 D.培养学生运用英语的能力和兴趣


正确答案:D
【考查要点】本题考查的知识点是“小学英语教学的重点”。
【名师详解】略


某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?

A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。

B.调动英语教师的教学积极性和创造力。

C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。

D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。


正确答案:D
解析:如果教师可以有足够的自由来按照他们的意愿来删掉材料,那么每个大学教师的教科朽都可能有差异。D指出教育目标要提高学生参加全国统一英语考试的成绩,明显与上面的段落推理相冲突,因此D是正确答案;而A项、B项、C项都从某种程度上与上面段落相一致。


小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中()

A.在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化
B.只专注宣传英语国家的科学成就
C.侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
D.只专注介绍英美人民的生活


答案:A
解析:
在进行文化意识教学中既要使学生了解外国文化,尤其是英语国家的文化,同时要学生加深对中华传统文化的认识。


听说法认为小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )


A.具有较快的听说速度

B.进行大量的听力自我练习

C.具备标准的英式英语语音语调

D.提高自身的辨音能力和听力教学修养

答案:D
解析:
听说法教学主要是通过大量的听说活动激发学生的学习动机,实现良好的教学效果,这除了要求教师自身准确的发音外,还要求其自身的听力教学修养。


小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )

A.具有较快的听说速度
B.进行大量的听力自我练习
C.具备标准的英式英语语音语调
D.提高自身的辨音能力和听力教学修养


答案:D
解析:
听说法教学主要是通过大量的听说活动激发学生的学习动机,实现良好的教学效果,这除了要求教师自身准确的发音外,还要求其自身的听力教学修养。


小学英语新课程标准理论知识试卷一、判断正误1小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式,充分利用听、做、说、唱、玩、演的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,侧重提高学生对英语的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力,到了五、六年级也要发展初步的读写能力。( )2小学英语教学的目标共分两段,一级的目标类别是语言技能方面的听做、说唱、读写、视听;二级语言技能的目标是听、说、读、写、玩、演、视听。此外,二级还有语言知识目标语音、词汇、语法、功能、话题、情感态度目标、基本学习策略目标、文化意识目标。( )3小学英语语言技能二级读的目标中,要求能认读所学词语;能根据拼读的规律读出简单的单词;能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯。( )4小学英语教学中要使用听、做、画、说、唱、背、玩、演、读、写诸种技巧和活动。但这些技巧要根据学生的学习需要与可能去选择搭配,不是用得越多越好。( )5小学英语教师必须转变角色,和小学生成为朋友。这要求教师首先改变教者的专断态度,即使在学习英语中,也要谦逊地把学生看作朋友;其次要有自信,自信能使小学生成为自己的朋友,肯和自己谈心。( )6如果以听为训练的中心,用做和画帮助听,则做和画要比听稍后一点,要让学生先听音。( )的目的是听、说英语和记忆英语材料,最好在玩、演之后再读,以判断玩、演之中使用英语的正误,增加用、记英语的效果。( )8现代化教学手段(媒体)对小学英语教学极为有效,传统教学手段则缺乏生气,如果学校缺乏现代化教学手段,教师只好用一张嘴、一本书、一枝粉笔进行教学。( )二、选正题:下面每题四个备选答案中有一个正确答案,请选出。1小学英语教学的重点是_ 。A组织课堂教学活动B培养学生自学英语的能力C帮助学生模仿D培养学生用英语进行交流的能力和兴趣2小学英语教材要有利于培养学生的学习兴趣与语感,了解英语国家的文化、习俗,学生对异国文化的正确态度。教材还要培养学生_ 和做事情的能力,提高他们的思维能力和认识世界的能力。A学习能力 B自我管理能力 C用英语进行交流 D创新能力3英语课程标准(实验稿)规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求_ 。A学多少算多少B100012


张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学,让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法( )。

A、优化了教学目标
B、化了教学条件
C、优化了教学过程
D、优化了教学资源

答案:C
解析:
张老师采用角色扮演的方法进行教学,是教学过程的优化。


小学英语教学属于第二语言教学


正确答案:正确


小学英语教学属于第二语言教学


正确答案:正确


小学英语教学的重点是()。

  • A、组织课堂教学活动
  • B、培养学生自学英语的能力
  • C、帮助学生模仿
  • D、培养学生用英语进行交流的能力和兴趣

正确答案:D


小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中( )

  • A、在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化
  • B、只专注宣传英语国家的科学成就
  • C、侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活
  • D、只专注介绍英美人民的生活

正确答案:A


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考题 小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A、具有较快的听说速度B、进行大量的听力自我练习C、具备标准的英式英语语音语调D、提高自身的辨音能力和听力教学修养正确答案:D

考题 单选题小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中( )A在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化B只专注宣传英语国家的科学成就C侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D只专注介绍英美人民的生活正确答案: A解析: 在进行文化意识教学中既要使学生了解外国文化,尤其是英语国家的文化,同时要学生加深对中华传统文化的认识。

考题 小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A、具有较快的听说速度B、进行大量的听力自我练习C、具备标准的英式英语语音语调D、提高自身的辨音能力和听力教学修养正确答案:D

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考题 单选题小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中( )A在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化B只专注宣传英语国家的科学成就C侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D只专注介绍英美人民的生活正确答案: B解析: 在进行文化意识教学中既要使学生了解外国文化,尤其是英语国家的文化,同时要学生加深对中华传统文化的认识。

考题 单选题小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )A具有较快的听说速度B进行大量的听力自我练习C具备标准的英式英语语音语调D提高自身的辨音能力和听力教学修养正确答案: A解析: 听说法教学主要是通过大量的听说活动激发学生的学习动机,实现良好的教学效果,这除了要求教师自身准确的发音外,还要求其自身的听力教学修养。

考题 单选题小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中( )A在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化B只专注宣传英语国家的科学成就C侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D只专注介绍英美人民的生活正确答案: C解析: 在进行文化意识教学中既要使学生了解外国文化,尤其是英语国家的文化,同时要学生加深对中华传统文化的认识。

考题 小学生处于人生可持续发展的起点,小学英语教学必须诱导他们逐步形成正确的价值观。因此,在教学中( )A、在介绍外国文化的活动中引导学生认识与理解伟大的中华文化B、只专注宣传英语国家的科学成就C、侧重鼓励学生去追求到国外学习与生活D、只专注介绍英美人民的生活正确答案:A

考题 小学英语教学活动的组织,主要应考虑()。A、活动教学的经验B、本班学生的特点C、活动是否方便D、活动是否生动有趣正确答案:B