教科版四年级科学上册第三单元《运动和力》测试卷及答案（含七套题）2

摩擦力是指两个互相接触的物体，其中一个物体对另一个物体有相对的滑动倾向时，就会受到另一物体阻碍其运动的力即摩擦力。()

答案：正确

当一个物体在另一个物体表面上滚动时,受到的阻碍称为()。

A、动摩擦

B、滚动摩擦

C、静摩擦

D、滑动摩擦

参考答案：B

当一个物体在另一个物体表面上()时,受到的阻碍称为滚动摩擦。

A、滑动或静止

B、滑动

C、滚动

D、静止

参考答案：C

两个互相接触的物体,当有()时,在其接触表面之间就会产生彼此阻碍滑动的力。

A、相对滑动或相对滑动趋势

B、相对滑动

C、相对滑动趋势

D、正压力

参考答案：A

当一个物体在另一个物体表面滚动时,所受到的阻碍称为滑动摩擦。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：错误

内装订线外装订线学校：_姓名：_班级：_考号：_教科版四年级科学上册第三单元运动和力测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号一二三四五总分分数一、填空题（每空1分，共20分）1.当一个物体在另一个物体表面上滑动时，在两个物体接触面上产生的阻碍作用，叫_；一个物体在另一个物体表面滚动时产生的阻碍作用，叫_。2.将吹足了气的气球固定在小车上，气球向_喷气，小车在气球的带动下向前运动，像气球这样推动小车的力叫_。3.轮胎用久了表面磨损会逐渐加重，到了一定程度就要更换轮胎，如果继续使用，轮胎与地面的摩擦力就会_，同等条件下汽车刹车所需要的距离就会变_，发生交通事故的可能性就会变大。4.使用弹簧测力计应注意：先检查指针是否指在_位置；读数时，视线与指针_；测量力不能超过测力计的_。5.实际中的赛车时速能达到300千米以上，同时还要做到_、_。6.汽车轮胎表面有_，是为了增加摩擦力，这是采用_的方法增大摩擦力。7.设计制作一般具有一定的流程。包括明确问题、_、_、评估与改进。8.任何物体工作都需要_，如果没有它，自然间就不会有运动和变化。能量存储在_、_和一些化学物质中。9.物体的形状或体积发生改变时要产生力的作用，这种力叫做_。10.充气的气球具有能量，喷气时可以产生_。二、判断题。（对的打“”，错的打“”,每题1分，共10分）1.一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两块圆木之后就能很轻易地推动了。（）2.滚珠轴承的作用是为了减小摩擦力。（）3.摩擦力的大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力也越大。（）4.因为鸟会飞，所以它不受重力的作用。（）5.撑杆跳选手落在垫子上后会被弹起，是因为他受到了垫子的反冲力。（）6.把Fl赛车的轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦让赛车更省力。（）7.用黑板擦擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦是滑动摩擦。（）8.并不是每次使用测力计，都要检查指针是否指在“0”位置。（）9.自行车上的摩擦力都是有害的，会阻碍自行车前进的速度，我们要尽量减小自行车上的摩擦力。（）10.在科学中，千克和牛都是力的单位。（）三、选择题。（每题3分，共45分）1.地球表面的物体会受到重力，重力的方向是（）。A.竖直向下 B.垂直向下 C.倾斜向下2.下列选项中，（）是弹簧测力计。A. B. C. 3.在小缆车实验中，提供小缆车动力的是（）。A.小缆车的摩擦力 B.绳子的弹力 C.垫圈的重力4.如图所示，充满气体的气球喷出气体时带动小车前进，这时小车受到反冲力的方向是（）。A.向左 B.向右 C.向下5.用橡皮筋、硬纸板和曲别针制作的测力计，用两根橡皮筋并列替代一根橡皮筋（）。A.测量最大数量变大 B.测量最大数量不变 C.测量最大数量变小6.利用气球让小车运动的更远，你可以采用的办法是（）。A.把气球吹得更大些 B把气球弄小一些 C.把小车放在毛巾上7.用测力计在毛巾表面拉动一个物体，测得的摩擦力是2.5N，如果将这个物体放在光滑的桌面用测力计拉动它，那么摩擦力将（）。A.大于2.5N B.等于2.5N C.小于2.5N8.赛车的车身重心很低是为了（）。A.节省材料 B.美观漂亮 C.行驶稳定9.太阳能汽车的动力来源于（）。A.太阳能 B.化石燃料 C.地球引力10.下列关于滑动摩擦力说法，不正确的是（）。A.物体滑动速度越快，滑动摩擦力越大B.物体滑动时，滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反C.物体越重，滑动摩擦力越大11.如图所示的弹簧测力计的读数是（）。A.2.3N B.2.6N C.3.4N 12.一辆赛车5秒行驶30米，如果想让赛车5秒行驶60米，同时还很平稳安全，下列不合适的方法是（）。A.换一个较大的发动机B.把车身变成流线型C.抬高车身与地面的距离13.航天飞机在飞回地球大气层时会产生极大的热量而发光，这是因为（）的作用。A.重力 B.摩擦力 C.反冲力14.竖直放置在桌面的弹簧受到什么力（）。A.重力 B.弹力 C.重力和弹力15.下列措施中，目的是为了减小摩擦力的是（）。A.下雪后往马路上撒煤渣B.自行车的轮胎表面做有凹凸不平的花纹C.在重物下放圆木推动四、填空题。（共10分）1.生活中有许多滑动和滚动摩擦现象，对其分类并将序号填写在适当横线处。滚动摩擦：_；滑动摩擦：_。推木箱在地面前进，木箱与地面的摩擦足球在地面上滚动前进的摩擦汽车前进，车轮与地面的摩擦把书从桌面推到桌子边上，书与桌面的摩擦轮式溜冰鞋在地面上前进，轮与地面的摩擦五、简答题。（每空1分，共15分）1.（8分）下图是研究“摩擦力大小影响因素”的实验。（1）小明想研究摩擦力大小和物体重量的关系，应该选择_和_这两个装置进行实验。（2）甲图摩擦力已知为0.95N，乙图摩擦力为_，通过数据我们发现_。（3）乙和丙两个装置能研究摩擦力大小和_的关系，小明通过实验测得丙图的摩擦力可能是_（填“0.8N”或“2.7N”），小明想减小丙图的摩擦力，可以采用_和_等方法。2.（7分）通过本单元的学习，小彬对小车运动进行了思考。（1）请你帮她完成下面的表格。使小车运动的方法推动小车运动的力使小车运动的方法推动小车运动的力挂垫圈_用气球_缠绕橡皮筋_电力（2）我们发现：要使静止的物体运动起来，必须_。要使物体运动得更快，必须_。要使运动的物体停下来，必须_。参考答案一、填空题。1. 答案：滑动摩擦滚动摩擦2. 答案：后反冲力3. 答案：减小长4. 答案：0 相平最大数量5. 答案：安全稳定6. 答案：花紋增加接触面的粗糙程度7. 答案：制定方案实施方案8. 答案：能量燃料食物9. 答案：弹力10. 答案：动力二、判断题。1. 答案：2. 答案：3. 答案：解析：摩擦力大小与物体运动快慢无关。4. 答案：解析：地球表面的物体会受到地球的引力。5. 答案：解析：这是利用了垫子的弹力。6. 答案：7. 答案：8. 答案：解析：使用弹簧测力计前，都要先调零。9. 答案：解析：自行车是靠摩擦力前进的，自行车上有有利摩擦。10. 答案：解析：千克是质量单位，牛是力的单位。三、选择题。1. 答案：A解析：重力的方向总是竖直向下的。2. 答案：B3. 答案：C4. 答案：A解析：小车受到反冲力向左运动，说明反冲力的方向向左，气体喷出的方向向右。5. 答案：A解析：橡皮筋并列变多，需要更大的力拉动，所以测量最大数量变大。6. 答案：A7. 答案：C解析：只让接触面更光滑，摩擦力变小。8. 答案：C9. 答案：A10. 答案：A解析：物体运动速度与摩擦力没有直接关系。11. 答案：B12. 答案：C13. 答案：B14. 答案：C15. 答案：C四、填空题。答案：五、简答题。1. 答案：（1）甲乙（2）1.6N 其他条件相同时，物体越重，摩擦力越大，反之，越小。（3）接触面的粗糙程度 2.7N 减小重力使接触面更光滑2. 答案：（1）重力（拉力）弹力反冲力（2）有足够大的力施加更大的力施加与运动方向相反的力教科版四年级科学上册第三单元运动和力测试卷（满分：100分时间：40分钟）题号一二三四五总分分数一、填空题（每空1分，共10分）1.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向_的推力，这个力叫反冲力。做实验时，我们尽量把气球吹的大些，因为气球喷出的速度越_，产生的反冲力就越大。生活中的_就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。2.在日常生活中，拿起任何一种物质，都会感受到一个竖直向下的力，这个力是_，可以用_来测量，它的单位是_。3.在机器上使用滚动轴承是为了_摩擦力。4.手按在桌子上拖动，会有一个力阻碍手的运动，这是因为手和桌面之间有_，通过_可以减小这个力。5.在设计和制作小车时，我们根据_来评价我们的小车。二、判断题。（对的打“”，错的打“”,每题1分，共10分）1.太阳能小车是利用太阳光的能量运动的。（）2.我们可以用垫圈的个数来表示拉力的大小。（）3.喷气式飞机和火箭的飞行原理是不同的。（）4.物体不动就不会受到摩擦力的作用。（）5.在科学中力的单位是牛顿，是以英国物理学家牛顿的名字命名的。（）6.弹簧测力计是根据弹簧“受力越大，伸长越长；受力越小，伸长越短”的特性来测量力的大小的。（）7.在自行车的链条处加润滑油是为了增大摩擦。（）8.在测量滚动摩擦力时，发现拉小车的弹簧测力计上的读数是0，这说明滚动摩擦力根本不存在。（）9.日常生活中人们总是想办法减少摩擦力。（）10.评估我们制作的小车时，我们只需要评估小车的功能。（）三、选择题。（每题3分，共60分）1.运动员在撑杆跳高时主要运用的是（）。A.反冲力 B.弹力 C.重力2.在“用气球推动小车运动”实验中，气球喷气方向与小车运动方向的关系是（）。A.气球喷气嘴向后，小车就向前运动B.气球喷气嘴向后，小车就向后运动C.气球喷气嘴无论向什么方向，小车都会向前运动3.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（

当物体处于相对滑动状态时,在物体与接触面之间出现的阻碍物体滑动的摩擦力,这种摩擦力称为动摩擦力。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

摩擦力是两个相互接触的物体，当有（）时，其接触表面之间就产生彼此阻碍滑动的力。

A、相对滑动
B、相对滑动的趋势
C、相对移动
D、A或B

正确答案:D

当一个物体在另一个物体表面上（）时，受到的阻碍称为滚动摩擦。

A、滑动或静止
B、滑动
C、滚动
D、静止

正确答案:C

当一个物体在另一个物体表面上滚动时，受到的阻碍称为（）。

A、动摩擦
B、滚动摩擦
C、静摩擦
D、滑动摩擦

正确答案:B

液体垂直作用在物体表面上的力叫（），每单位面上的（）称为压强。

正确答案:压力；压力

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