四川省达州市2022年中考物理二轮复习选择题04类型四电路故障分析题型突破课件

将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，

接通电路后，以下说法正确的是

A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮 B.两只小灯泡都能正常发光

C.通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮 D.两只小灯泡的总功率小于2W

正确答案：D

把两个小灯泡并联后接到电源上，闭合开关后，发现灯L1比灯L2亮，下列分析正确的是( )

A．通过灯L1的电流大

B．通过灯L2的电流大

C．灯L1两端的电压大

D．灯L2两端的电压大

正确答案：A

汽车的前照灯暗淡的故障原因是()引起的。

A.当照灯开关短路

B.变关开关短路

C.电路中的灯泡烧毁

D.地线接线柱腐蚀

正确答案：D

当汽车经过一个颠簸时，机油报警等就发光，这现象最可能的故障原因是()。

A.机油压力低

B.发送装置短路接地

C.灯电路断路

D.发送装置导线松动或有短路故障

正确答案：D

如图所示，电源电压为6V，小灯泡上标有“6V、3W”的字样，弹簧上端固定且与导线连接良好．当开关S断开时，弹簧下端恰能和水银槽里的水银接触．当开关S闭合时，将会发生什么现象？试分析其原因．魔方格

答：当开关S闭合时，会看到弹簧上下振动，小灯泡忽明忽暗．
原因：当开关S闭合时，由于水银导电，所以弹簧上有电流通过，每一匝线圈都可看成一个电磁铁，上端是N极，下端是S极，相邻部分为异名磁极，各线圈间相互吸引，使得弹簧缩短，弹簧下端离开水银面，电路断开，线圈失去磁性，弹簧恢复原长，又和水银面接触，于是又开始重复上述过程，所以发生振动现象．

类型4 电路故障分析第一页，编辑于星期六：九点十五分。1.如图所示，电源电压为6V，当开关SS1闭合时，只有一只灯泡发光，且电压表V的示数为6V，产生这一现象的原因可能是( )A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路C第二页，编辑于星期六：九点十五分。2.如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是( )A.灯L1短路B.灯L1断路C.灯L2短路D.灯L2断路B第三页，编辑于星期六：九点十五分。3.如图所示，闭合开关，灯泡正常工作，一段时间后两电压表的示数变为相等，则关于电路中发生的故障，下列说法正确的是( )A.一定是L2短路B.一定是L1短路C.可能是L1的灯丝断了D.可能是L2的灯丝断了C第四页，编辑于星期六：九点十五分。4.如图所示是小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到abbccd和ac两点，灯L1L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是( )A.灯L1与开关S均断路B.灯L2与开关S均断路C.灯L1与开关S均短路D.灯L2与开关S均短路B第五页，编辑于星期六：九点十五分。5.如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合后，三只电表示数均未发生变化，若电路中故障只可能发生在电阻R1R2处，则下列关于电路故障的判断，正确的是( )A.电阻R1一定存在断路故障B.电阻R2一定存在断路故障C.电阻R1可能存在短路故障D.电阻R2可能存在短路故障B第六页，编辑于星期六：九点十五分。6.如图所示，闭合开关S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变小，若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上，现用一只规格相同且完好的灯L替换灯L，关于电路故障，下列判断正确的是( )A.若灯L亮，则可能是灯L断路B.若灯L亮，则一定是电阻R短路C.若灯L不亮，则可能是灯L短路D.若灯L不亮，则一定是电阻R断路D第七页，编辑于星期六：九点十五分。7.如图所示，电源电压保持不变，下列关于电路故障的判断，正确的是( )A.若R1断路，电流表示数变小，电压表示数为零B.若R2断路，电流表示数变小，电压表示数变大C.若R3断路，电流表示数为零，电压表示数变小D.若R4短路，电流表示数变小，电压表示数变大D第八页，编辑于星期六：九点十五分。8.如图所示是家庭电路中的某一部分，电工师傅按下面的顺序进行检测，闭合S1，灯L1亮；断开S1，闭合S2，灯L2不亮；再用测电笔测abcd四个接线点，发现只有在c点氖管不发光，若电路中只有一处故障，则是( )A.灯L1短路B.灯L1所在支路断路C.cd两点间断路D.c点左侧的零线断路C第九页，编辑于星期六：九点十五分。

在图6-4所示的电路中，当合上开关后，发现两个小灯泡L1和L2都不亮．用电压表测得UAC＝UBD＝6 V．如果各段导线与接线处都无问题，则表明（　　）

A.灯泡L1的灯丝断了
B.灯泡L2的灯丝断了
C.可变电阻器的电阻丝断了
D.开关未接通

答案：B

解析：

本题是用电表检查电路故障的考题，有一定的实用性．解题的关键是正确分析电路．图6-4中所示的电路是两个灯泡L1、L2以及可变电阻R、开关S与电源的串联电路．由闭合电路的欧姆定律知，在外电路不通的情形下，电表测得的是电源的电动势．因此，电源电动势为6 V．在解题时不妨先采用排除法．如果开关未接通，则
UAC＝UBD＝0
可见，D不正确，应排除．
如果L1的灯丝断了，则
UAB＝6 V，UBD＝0
A不正确，应排除．
如果R的电阻丝断了，则
UCD＝6 V，UAC＝0
C不正确，应排除．
只有L2灯丝断的情形下即UBC＝6 V时，才有UAC＝UAB+UBC＝6 V，UBD＝UBC+UCD＝6 V．
B正确，选B．
本题也可以用下面的方法简捷地判断．由图6-4知，UAC＝6 V表明开关S和电阻丝都未断，UBD＝6 V则表明L1灯丝未断，由此可确定L2灯丝断了．

如图所示，当S1，S2闭合时，以下说法正确的是（）

A. 仅有灯L3亮
B. 灯L2、L3亮，它们是串联的
C. 灯L1、L3亮，它们是串联的
D. 灯L2、L3亮，它们是并联的

答案：D

解析：

当S1，S2闭合，L1被短路，所以不会有电流通过L1，L1不会亮。L2和L3亮，并且它们是并联的。

如图所示，当S1，S2闭合时，以下说法正确的是（）

A. 仅有灯L3亮
B. 灯L2、L3亮，它们是串联的
C. 灯L1、L3亮，它们是串联的
D. 灯L2、L3亮，它们是并联的

答案：D

解析：

当S1，S2闭合，L1被短路，所以不会有电流通过L1，L1不会亮。L2和L3亮，并且它们是并联的。

小林用如图所示的电路研究串联电路的特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。而小欢认为小林的解释是错误的。

(1)假如你是小欢，利用图中的器材设计一个实验，并根据实验现象说明小林的解释是错误的。(10分)
(2)设计一个教学片段，让学生真正掌握该方面的物理知识。(10分)

答案：

解析：

(1)电路图如图所示，按照小林的解释，闭合开关S后，电流从电源正极出发，经过灯L2、L1，电流逐渐变小，所以灯L2较亮，灯L1较暗，但实验现象仍然是灯L1较亮，灯L2较暗。这说明小林的解释是错误的.

(2)教师：小林从看到自己的实验现象而认为电流从正极出发，电流逐渐减小，但是我们知道串联电路中电流处处相等.这是怎么回事呢
学生1：嗯，小林凭一次实验就认为电流是减小的，这样不科学。
学生2：是因为两个灯泡的亮度本来就不一样。
教师：这两个同学的说法都有可能.我们怎样设计实验就可以推断小林的说法不对呢学生：把两个灯泡的位置换一下再比较哪个亮，哪个暗。
教师：那我们接下来看一下这两个灯有什么不同，灯泡亮暗到底是什么原因。
教师：连接线路图，测量L1、L2的电压及电路中的电流。
学生：观察电流表电压表示数，记录实验结果。
教师：小林可以说一下L1、L2的不同点吗
学生：L1较亮，电压表示数大。L2较暗，电压表示数小。
教师：物理上有一个物理量叫做功率，它表示电压和电流的乘积，即P=UI。实际上灯泡的亮暗是跟功率有关系的，功率大，则灯泡亮，功率小则灯泡暗。

一只“10V 5W”的甲灯和一只“6V 1.8W”的乙灯串联后接人电路中，两灯均能发光，比较它们的实际功率（不考虑灯丝电阻随温度的变化）（）。

A、甲灯大些
B、乙灯大些
C、两灯一样大
D、无法确定

正确答案:C

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