成人高考高起点语文考试真题及答案

下列诗句中采用了隐喻的写作手法的是?

A. 黄屋非尧意,瑶台安可论

B. 燕山雪花大如席,偏偏吹落轩辕台

C. 娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初

D. 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠


正确答案:C


下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )。



答案:B
解析:
b [解析]“振聋发聩”用来比喻唤醒糊涂麻木的人,这里用来形容雷声是不恰当的,排除a项; “差强人意”指大体上还能令人满意,这里的“差”是稍微的意思,而c项的语句所要的表达的是不如人意, 令人失望的意思,排除c项;“趋之若鹜”多比喻成群的人争相追逐(不好的事物),含有贬义,排除d项。 本题选b。


下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。


答案:A
解析:
A [解析]A项中“曾几何时”指没过多久,合乎语境,使用恰当。B项中“举重若轻”意为举起 重东西像举轻物那样容易,比喻能轻松愉快地胜任繁重地工作或处理困难的事务。此处望文生义,应排 除。C项中“刮目相看”意为改变老眼光,用新眼光看人,不合语境。D项中“拾人牙慧”意为拾取人家的 一言半语当做自己的话,比喻袭取或改头换面地套用别人说过的话,用在此处不恰当。


下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。



答案:B
解析:
b [解析]a项“口耳相传”本意为口说耳听地往下传授,指文化一代一代传下去。c项“不忍卒读”用于形容文章写得悲惨动人。d项“略胜一筹”意为稍微强一点。此三项使用均不合语境。b项“萧 规曹随”意为萧何创立了规章制度,其死后,曹参做了宰相,仍照着实行;比喻按照前任的成规办事。该成 语使用恰当,符合语境,故本题答案为b。


我们读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”时,头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象,这是__________。

A.再造想象
B.创造想象
C.幻想
D.空想

答案:A
解析:


摘要:2017年成人高考高起点语文考试真题及答案解析一、语文知识与语言运用。(24分,每小题4分)1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是【】A.乘载乘凉乘风破浪B.传媒传奇不见经传C.总括训诂沽名钓誉D.法度度量审时度势2.下列各组词语中没有错别字的一项是【】A.际遇辑录风雨飘遥B.蒙昧迷惘处之泰然C.豁达墨契简明厄要D.料俏羁伴似无忌惮3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是【】远方山边的牧民帐篷上,升起了青烟,一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。我想象中的长江源头“无人区”并没有出现,反倒是田园牧歌的景象. A.悠悠点缀一览B.袅袅连缀一派C.悠悠连缀一览D.袅袅点缀一派4.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是【】A.可可西里这个昔日疮痍满目的盗猎场,如今动植物繁盛,已成为高原物种基因库。B.近日,由于强降雨的作用,这个瀑布水量大涨,湍流直下,声势浩大,气壮山河。C.中国经济的发展成就有目共睹,其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。D.整个舞台空灵而富有诗意,充满时尚感,似行云流水,出神入化,令人叹为观止。5.下列各句中,有语病的一项是【】A.士者国之宝,人才尤其是高端人才,各地都争相延聘,呈现出越来越高的流动。 B.这一报告显示,高等职业教育就业率持续走高,毕业生对经济发展的贡献颇大。C.改善民生是个动态过程,随着社会保障水平的提高,老百姓的要求也越来越高。D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来,改变着人类生活的方方面面。6.依次填入下面横线处的语句,顺序最恰当的一项是【】山里的樱花,远远望去,有娇羞地,也有,更多的则是,独自盛开,


下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。


答案:A
解析:
曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。


下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。


答案:A
解析:
曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。


下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。


答案:A
解析:
曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。


下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()。


答案:B
解析:
错误的是B项,因为“汗牛充栋”是形容书籍众多,适用对象有误。A项,“洋洋自得”:形容得意时神气十足的样子。C项,“少不更事”:年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。D项,“讳莫如深”:原指事情重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很深。


下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。


答案:A
解析:
曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。


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考题 下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()。答案:B解析:错误的是B项,因为“汗牛充栋”是形容书籍众多,适用对象有误。A项,“洋洋自得”:形容得意时神气十足的样子。C项,“少不更事”:年纪轻,没有经历过什么事情。指经验不多。D项,“讳莫如深”:原指事情重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很深。

考题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。答案:A解析:曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。

考题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。答案:A解析:曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。

考题 下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )。答案:B解析:B [解析]A项,“倾巢出动”,贬义,用在这里形容公安干警打击赌博,感情色彩不对。B项,形 容对传闻之事议论纷纷,现多指某种言论十分嚣张。C项,“一鸣惊人”比喻平时没有特殊的表现,一做起 来就有惊人的成就。这与“一贯的传媒优势”相矛盾。D项,“弹冠相庆”指官场中一人当了官或升了官, 同伙就互相庆贺将有官可做。多用贬义。

考题 下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )。答案:B解析:b [解析]“振聋发聩”用来比喻唤醒糊涂麻木的人,这里用来形容雷声是不恰当的,排除a项; “差强人意”指大体上还能令人满意,这里的“差”是稍微的意思,而c项的语句所要的表达的是不如人意, 令人失望的意思,排除c项;“趋之若鹜”多比喻成群的人争相追逐(不好的事物),含有贬义,排除d项。 本题选b。

考题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。答案:A解析:曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。

考题 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 (  )A.他在课堂上随便聊天,甚至接听手机,还不以为然。 B.他对以前的所做所为,感到痛心疾首,决心重新做人。C.我们主任对这个问题的看法失之偏颇,问题本身并没有那么严重。D.听了张教授的一堂国学课,如醍醐灌顶,深深感受到了中国传统文化的魅力。答案:A解析:

考题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()。答案:A解析:曾几何时:曾:曾经;几何:若干,多少。才有多少时候。指没过多久。对这个词语我们要把握住两点,一是它指“过去”,二是表示“时间短”,运用时这两条件缺一不可。用来修饰慈禧太后的陵寝曾经很坚固,但还是禁不住军阀火药的爆破,既包含了“过去”也包含了“时间短”,当选。举重若轻:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理问题。与C项句意不符,排除。刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。这个成语是拿一个人的现在与过去相比。而C项,并无此意,应用“另眼相看”。拾人牙慧:牙慧,指别人说过的话。比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。与D项句意不符,排除。

考题 下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。答案:A解析:A [解析]A项中“曾几何时”指没过多久,合乎语境,使用恰当。B项中“举重若轻”意为举起 重东西像举轻物那样容易,比喻能轻松愉快地胜任繁重地工作或处理困难的事务。此处望文生义,应排 除。C项中“刮目相看”意为改变老眼光,用新眼光看人,不合语境。D项中“拾人牙慧”意为拾取人家的 一言半语当做自己的话,比喻袭取或改头换面地套用别人说过的话,用在此处不恰当。
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