有关婴幼儿进餐的错误做法是()。A、让胃口小、瘦小的幼儿少吃B、从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭C、表扬吃得最快的幼儿D、不挑食、细嚼慢咽

有关婴幼儿进餐的错误做法是()。

  • A、让胃口小、瘦小的幼儿少吃
  • B、从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭
  • C、表扬吃得最快的幼儿
  • D、不挑食、细嚼慢咽

相关考题:

婴幼儿独立进餐对于婴幼儿成长具有深远的意义,表现在:培养进餐兴趣;();培养婴幼儿独立性。 A.锻炼手部精细动作B.锻炼婴幼儿的腿部动作C.锻炼婴幼儿的理解力D.锻炼婴幼儿的大脑

教婴幼儿自己吃饭的方法正确的选项是必填()。 A.要考虑婴幼儿自己吃饭的热情B.让婴幼儿自己抓饭吃C.让婴幼儿自己拿饭吃D.让婴幼儿含饭吃

对2-3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于:()。 A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.自己学习D.自己玩

4~6岁幼儿进餐不合适的护理方法是( )。A.让幼儿自己进餐B.鼓励不挑食C.不在进餐中批评幼儿D.幼儿不愿吃的食物强迫其吃

对2-3岁幼儿生活自理能力的培养主要集中于()。 A.要培养幼儿独立用勺子吃饭B.让幼儿学习穿脱衣服C.培养幼儿学习习惯D.培养幼儿的兴趣

婴幼儿进餐时保育员应做到()。A.和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B.催促吃饭慢的孩子C.表扬吃饭快的孩子D.边照顾进餐边扫地

教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是()。A、要手把手教B、婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责C、逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃D、要耐心

幼儿良好饮食习惯包括()。A、定时、定量、定点进餐B、细嚼慢咽,进餐时间长C、不偏食、不挑食D、不剩饭、不撒饭

对待饭量小的婴幼儿,保育员的正确做法是()。A、让婴幼儿少吃B、让婴幼儿尽可能多吃C、不强迫,量力而行D、顺其自然,多少无所谓

婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A、比赛吃饭B、愉快进餐C、吃饭时给婴幼儿讲故事D、吃饭时批评婴幼儿

让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣,原因是()。A、独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B、独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C、独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D、以上原因都包括

婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地

婴幼儿独立进餐对于其成长的深远意义是()。A、培养婴幼儿的独立性B、培养婴幼儿的进餐兴趣C、锻炼婴幼儿手部的精细动作D、增进婴幼儿的食欲

婴幼儿进餐时保育员应该()A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿

教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A、婴幼儿在哭闹时,少吃东西B、少说话C、婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西D、婴幼儿少躺在床上吃饭

培养婴幼儿良好饮食习惯下面选项正确的是()。A、进餐前可做剧烈运动B、进餐时婴幼儿可能会洒饭到身上,育婴员要耐心斥责C、1岁以后可以学用筷子吃饭D、进餐时不要边吃边玩,不挑食,不剩饭菜

多选题幼儿良好饮食习惯包括()。A定时、定量、定点进餐B细嚼慢咽,进餐时间长C不偏食、不挑食D不剩饭、不撒饭

多选题幼儿良好的进餐习惯有()A定时定量B少吃零食C不偏食挑食D细嚼慢咽

单选题婴幼儿进餐所需要的氛围是()。A比赛吃饭B愉快进餐C吃饭时给婴幼儿讲故事D吃饭时批评婴幼儿

单选题对待饭量小的婴幼儿,保育员的正确做法是()。A让婴幼儿少吃B让婴幼儿尽可能多吃C不强迫,量力而行D顺其自然,多少无所谓

单选题教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是()。A要手把手教B婴幼儿不愿吃饭时要大声斥责C逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃D要耐心

单选题培养婴幼儿良好饮食习惯下面选项正确的是()。A进餐前可做剧烈运动B进餐时婴幼儿可能会洒饭到身上,育婴员要耐心斥责C1岁以后可以学用筷子吃饭D进餐时不要边吃边玩,不挑食,不剩饭菜

单选题婴幼儿进餐时保育员应做到()。A和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B催促吃饭慢的孩子C表扬吃饭快的孩子D边照顾进餐边扫地

多选题婴幼儿独立进餐对于其成长的深远意义是()。A培养婴幼儿的独立性B培养婴幼儿的进餐兴趣C锻炼婴幼儿手部的精细动作D增进婴幼儿的食欲

单选题让婴幼儿独立进餐能培养他们的进餐兴趣,原因是()。A独立进餐可以使婴幼儿自己掌握进餐的速度B独立进餐可以使婴幼儿有独自挑选食物的机会C独立进餐的婴幼儿有充分品尝和咀嚼的时间D以上原因都包括

单选题有关婴幼儿进餐的错误做法是()。A让胃口小、瘦小的幼儿少吃B从幼儿2岁开始培养其自己学习吃饭C表扬吃得最快的幼儿D不挑食、细嚼慢咽

单选题教育()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东西D婴幼儿少躺在床上吃饭