幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样,如家访、家园联系簿、个别谈话和()等等。A、电子邮件B、科学育儿讲座C、专题座谈D、家长开放日

幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样,如家访、家园联系簿、个别谈话和()等等。

  • A、电子邮件
  • B、科学育儿讲座
  • C、专题座谈
  • D、家长开放日

相关考题:

3-6岁儿童家庭与幼儿园合作的方式包括()和帮助家长了解幼儿园教育的方式。 A、鼓励家长参与幼儿园管理B、加强家园联系的方式C、家园现场沟通交流方式D、向家长宣传科学教育观念和方法的方式

举办专题讲座、咨询、家访、个别指导等是指导培训家长和看护人的正确方法。()

()是进行家长工作最简便最经常、最及时的方法。 A.家园联系册B.个别谈话C.家庭访问D.家长咨询

下列属于家园合作方法的有(  )。A.家访B.家长开放日C.家长学校D.家长委员会E.家园联系簿

下列家园合作的方法中,不属于家长直接参与的是(  )。A.个别谈话B.家长开放日C.亲子游戏D.幼儿园和家长一起组织的野外活动

幼儿教育离不开家庭,幼儿园与家庭合作的方式有很多种,其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。A.幼儿园开放日B.家访C.亲子游戏D.家长会

幼儿园定期或不定期向家长开放,邀请家长来园参观和观摩幼儿园的环境与活动。这种家庭教育指导形式是()。A、家庭访问B、家长开放日C、家园联系册D、亲子活动

()不是指导培训家长和看护人的常见形式和方法。A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B、建立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C、网上论坛D、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿

家长工作的主要形式是()A、黑板报宣传B、家长开放日,家访C、家长会D、家长开放日,家访,家长会,专题讲座

现阶段,幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样,如家长园地、家长会和()等等。A、飞信或微信B、个别谈话C、科学育儿讲座D、打电话

不属于家园合作中个别参与的方法有()。A、电子邮件B、飞信C、个别谈话D、家长开放日

现阶段,幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样,如专题座谈、家长会和()等等。A、微信B、个别谈话C、飞信D、家长园地

哪个是幼儿园与家庭的个别联系方式()A、家长会B、家庭访问C、家长开放日D、家长座谈会

最方便的个别交流方式是()。A、个别谈话B、家园联系手册C、电话交流D、家访

个别方式的家园衔接最经常的交流方式是()。A、个别谈话B、家园联系手册C、电话交流D、家访

幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与()A、家长会B、家长咨询C、父母青儿橱窗D、家长开放日

下列属于家园合作中家长间接参与方面的是()A、亲子游戏B、家访C、家长开放日D、夏令营活动

单选题指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括( )。A举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿D每个家庭都用同一种方法

单选题幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与()A家长会B家长咨询C父母青儿橱窗D家长开放日

单选题现阶段,幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样,如家长园地、家长会和()等等。A飞信或微信B个别谈话C科学育儿讲座D打电话

单选题家长工作的主要形式是()A黑板报宣传B家长开放日,家访C家长会D家长开放日,家访,家长会,专题讲座

单选题哪个是幼儿园与家庭的个别联系方式()A家长会B家庭访问C家长开放日D家长座谈会

单选题不属于家园合作中个别参与的方法有()。A电子邮件B飞信C个别谈话D家长开放日

单选题幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样,如家访、家园联系簿、个别谈话和()等等。A电子邮件B科学育儿讲座C专题座谈D家长开放日

单选题()不是指导培训家长和看护人的常见形式和方法。A举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B建立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C网上论坛D组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿

单选题现阶段,幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样,如专题座谈、家长会和()等等。A微信B个别谈话C飞信D家长园地

单选题幼儿园定期或不定期向家长开放,邀请家长来园参观和观摩幼儿园的环境与活动。这种家庭教育指导形式是()。A家庭访问B家长开放日C家园联系册D亲子活动