()是广大家长了解儿童生理、心理发展,掌握科学的教育方法和技巧,协助幼儿园共同促进儿童健康成长的主要窗口。 A.家长委员会B.家长会议C.家长学校D.家长园地
下列属于幼儿园阶段性家长工作形式的包括()。A、家访B、家长开发日C、亲子活动D、家长园地E、家庭教育讲座
学前教育机构家庭教育指导的渠道有()。A、家庭教育讲座开放日活动;家长会B、辨析评论会;父母沙龙C、家长园地;家园小报D、家长开放日;父母执教活动
班主任与学生家长的沟通方式主要有()。 A、家访或校访B、家长会C、电话、短信、家校通D、QQ群、微信群
根据《幼儿园工作规程》,下列不符合“幼儿园、家庭和社区”关系的论述,包括()。 A.加强与社区的联系与合作，争取社区对幼儿园的支持B.主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导C.定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。D.可以成立家长委员会
幼儿教育离不开家庭，幼儿园与家庭合作的方式有很多种，其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。A.幼儿园开放日B.家访C.亲子游戏D.家长会
家长园地是以（）的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、展览台、黑板报等等。A、文字B、个别C、集体D、语言
家长会大多由家长（）参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。A、集体B、全体C、个别D、个体
不属于家园合作中个别参与的方法有（）。A、电子邮件B、飞信C、个别谈话D、家长开放日
家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，（）等等。A、个别交流B、个别指导C、家庭教育专题讨论D、家庭教育互助
家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有（）、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。A、个别交流B、家庭互助C、个别指导D、专家讲座
现阶段，幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如专题座谈、家长会和（）等等。A、微信B、个别谈话C、飞信D、家长园地
家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、（）、展览台等等。A、沙龙B、家长会C、黑板报D、联系册
幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系簿、个别谈话和（）等等。A、电子邮件B、科学育儿讲座C、专题座谈D、家长开放日
幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与（）A、家长会B、家长咨询C、父母青儿橱窗D、家长开放日
单选题家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，（）等等。A个别交流B个别指导C家庭教育专题讨论D家庭教育互助
单选题家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、（）、展览台等等。A沙龙B家长会C黑板报D联系册
单选题家长园地是以（）的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、展览台、黑板报等等。A文字B个别C集体D语言
单选题幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与（）A家长会B家长咨询C父母青儿橱窗D家长开放日
单选题现阶段，幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如家长园地、家长会和（）等等。A飞信或微信B个别谈话C科学育儿讲座D打电话
单选题不属于家园合作中个别参与的方法有（）。A电子邮件B飞信C个别谈话D家长开放日
单选题下列哪项不属于家长集体参与的家园合作方式？（）A家长沙龙B家长会C家庭访问D家长开放日
单选题幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系簿、个别谈话和（）等等。A电子邮件B科学育儿讲座C专题座谈D家长开放日
多选题学前教育机构家庭教育指导的渠道有：（）A家庭教育讲座开放日活动、家长会B辨析评论会、父母沙龙C家长园地、家园小报D家长开放日、父母执教活动
单选题现阶段，幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如专题座谈、家长会和（）等等。A微信B个别谈话C飞信D家长园地
单选题家长会大多由家长集体参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有（）、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。A个别交流B家庭互助C个别指导D专家讲座
单选题家长会大多由家长（）参加，其内容集中于共同关心的问题，类型有专家讲座、教育经验交流会，家庭教育专题讨论等等。A集体B全体C个别D个体