3－6岁儿童家庭与幼儿园合作的方式包括()和帮助家长了解幼儿园教育的方式。 A、鼓励家长参与幼儿园管理B、加强家园联系的方式C、家园现场沟通交流方式D、向家长宣传科学教育观念和方法的方式
()是幼儿园布置的某些为家长提供一些教育信息和要求的区域,比如在入园处张贴作息时间表、一周食谱、收费标准、近期集体活动等。 A、家长委员会B、家长会议C、家长学校D、家长园地
()是广大家长了解儿童生理、心理发展,掌握科学的教育方法和技巧,协助幼儿园共同促进儿童健康成长的主要窗口。 A.家长委员会B.家长会议C.家长学校D.家长园地
一般而言幼儿园家长工作主要形式包括()。A、家长园地B、家长会C、家长委员会D、家长学校E、家长开发活动
根据《幼儿园工作规程》,下列不符合“幼儿园、家庭和社区”关系的论述,包括()。 A.加强与社区的联系与合作，争取社区对幼儿园的支持B.主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供科学育儿宣传指导C.定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。D.可以成立家长委员会
幼儿园为了便于家长全面、直观地了解孩子在园的一日生活情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是（ ）。A.家长园地B.家长开放日C.家长学校D.家长会
幼儿教育离不开家庭，幼儿园与家庭合作的方式有很多种，其中可让家长直接参与到幼儿园教育过程中的活动不包括()。A.幼儿园开放日B.家访C.亲子游戏D.家长会
家长会是幼儿园对家长集体指导的一种重要形式。从规模上分为全园家长会、年级家长会、班级家长会、小组家长会。
现阶段，幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如家长园地、家长会和（）等等。A、飞信或微信B、个别谈话C、科学育儿讲座D、打电话
家长园地是以（）的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、展览台、黑板报等等。A、文字B、个别C、集体D、语言
现阶段，幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如专题座谈、家长会和（）等等。A、微信B、个别谈话C、飞信D、家长园地
家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、（）、展览台等等。A、沙龙B、家长会C、黑板报D、联系册
幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系簿、个别谈话和（）等等。A、电子邮件B、科学育儿讲座C、专题座谈D、家长开放日
哪个是幼儿园与家庭的个别联系方式（）A、家长会B、家庭访问C、家长开放日D、家长座谈会
幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与（）A、家长会B、家长咨询C、父母青儿橱窗D、家长开放日
（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A、家长学校B、家长参与C、家长会D、家访
判断题家长会是幼儿园对家长集体指导的一种重要形式。从规模上分为全园家长会、年级家长会、班级家长会、小组家长会。A对B错
单选题家长园地是以（）的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、展览台、黑板报等等。A文字B个别C集体D语言
单选题幼儿园为了便于家长了解幼儿在园的活动情况,最适宜采取的家庭教育指导形式是（ ）A家长园地B家园练习册C家长会D家长开放日
单选题幼儿园为了便于家长会面，使家长了解孩子在园内的活动情况，最适宜采取的家庭教育指导形式是( )。A家长园地B家长开放日C家长专栏D家园联系簿
单选题哪个是幼儿园与家庭的个别联系方式（）A家长会B家庭访问C家长开放日D家长座谈会
单选题家长园地是以文字的形式定期地对家长进行指导的一种形式，内容多种多样，如宣传栏、（）、展览台等等。A沙龙B家长会C黑板报D联系册
单选题（ ）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验.达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。A家长学校B家长参与C家长会D家访
单选题下列哪项不属于家长集体参与的家园合作方式？（）A家长沙龙B家长会C家庭访问D家长开放日
单选题幼儿园与家庭合作的个别参与方法多种多样，如家访、家园联系簿、个别谈话和（）等等。A电子邮件B科学育儿讲座C专题座谈D家长开放日
单选题（ ）是指家长为幼儿园提供人力、物力支持，或将有关意见反映给幼儿园和教师，如家长会、家长联系簿等，而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。A家长间接参与B家长学校C家长会D家访
单选题现阶段，幼儿园与家庭合作的集体参与方法多种多样，如专题座谈、家长会和（）等等。A微信B个别谈话C飞信D家长园地