可耐受的低灌注策略所要达到的血红蛋白含量目标是()A、大于90g/LB、大于100g/LC、大于120g/LD、大于150g/L

可耐受的低灌注策略所要达到的血红蛋白含量目标是()

  • A、大于90g/L
  • B、大于100g/L
  • C、大于120g/L
  • D、大于150g/L

相关考题:

学习期待是个体对学习活动所要达到目标的__________。

可耐受的低灌注策略所要达到的血红蛋白含量目标是:( )A.大于90g/LB.大于100g/LC.大于120g/LD.大于150g/L

为了达到某一目标,反而要装作很不在乎某个目标,而斤斤计较于其他目标,以求最终达到本来目标的策略是: A、空城计策略B、声东击西策略C、挡箭牌策略D、最后通牒策略

目标是指在目的和任务指导下,提出组织所要达到的具体目标。()

抱负水平是指一个人对自己所要达到的目标所规定的标准,规定的标准高,表明抱负水平低。()

企业的(),是以企业战略目标和销售目标为基础,确定和实施定价策略所要达到的基本目的。 A、整体目标B、市场目标C、定价目标D、销售目标

1( )是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。

健康教育的具体目标是(  )A.为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的时间内完成B.为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的地点完成C.为实现总目标所要达到的具体结果,确定在某个家庭或人群完成D.为实现总目标所要达到的具体结果,有明确、具体、可测量的指标E.为实现总目标所要达到的具体结果,确定采用某种方法能够完成

求职信所要达到的目标是申请职位的获得。A对B错

教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。A对B错

()是行为所要达到的最后目的A、动机B、诱因C、成功D、目标

教学目标是指教学活动()所要达到的最终结果。

一次具体的健康教育活动所要达到的目标是()A、总目标B、年龄阶段目标C、活动目标

对教学活动预期所要达到的结果的规划属于()A、教学策略设计B、教学内容设计C、教学时间设计D、教学目标设计

求职信所要达到的目标是申请职位的获得。

教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。

依法治税所要达到的基本目标是征税主体依法征税,纳税主体依法纳税、根本目标是()。

加涅归纳了各种学习应达到的结果,总结出了智力技能、()、言语信息、动作技能、态度五个教育所要实现的目标。A、领会B、记忆C、认知策略

组织目标就是一定的组织所要达到的状态。

简述企业结成策略联盟所要达到的基本目标。

单选题企业的(),是以企业战略目标和销售目标为基础,确定和实施定价策略所要达到的基本目的。A整体目标B市场目标C定价目标D销售目标

填空题教学目标是指教学活动()所要达到的最终结果。

单选题加涅归纳了各种学习应达到的结果,总结出了智力技能、()、言语信息、动作技能、态度五个教育所要实现的目标。A领会B记忆C认知策略

判断题教学目标是指某门课程在教学上总体所要达到的结果,即一门课程的教学活动所要达到的结果。A对B错

单选题对教学活动预期所要达到的结果的规划属于()A教学策略设计B教学内容设计C教学时间设计D教学目标设计

单选题健康教育的具体目标是(  )。A为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的时间内完成B为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的地点完成C为实现总目标所要达到的具体结果,确定在某个家庭或人群完成D为实现总目标所要达到的具体结果,有明确、具体、可测量的指标E为实现总目标所要达到的具体结果,确定采用某种方法能够完成

单选题下列关于健康教育的具体目标,正确的是(  )。A为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的时间内完成B为实现总目标所要达到的具体结果,确定在某个家庭或人群完成C为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的地点完成D为实现总目标所要达到的具体结果,有明确、具体、可测量的指标E为实现总目标所要达到的具体结果,确定采用某种方法能够完成