单选题健康教育的具体目标是(  )。A为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的时间内完成B为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的地点完成C为实现总目标所要达到的具体结果,确定在某个家庭或人群完成D为实现总目标所要达到的具体结果,有明确、具体、可测量的指标E为实现总目标所要达到的具体结果,确定采用某种方法能够完成

单选题
健康教育的具体目标是(  )。
A

为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的时间内完成

B

为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的地点完成

C

为实现总目标所要达到的具体结果,确定在某个家庭或人群完成

D

为实现总目标所要达到的具体结果,有明确、具体、可测量的指标

E

为实现总目标所要达到的具体结果,确定采用某种方法能够完成


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幼儿园健康教育的活动目标一般是指一次具体的健康教育活动所要达到的目标。()

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根据预期的健康教育项目效果,又可以将具体目标分为()等类。A.健康目标B.行为目标C.环境与政策目标D.教育目标E.认知目标

健康教育项目的具体目标应包含哪些内容?

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健康教育计划的具体目标应包括()A、社会诊断目标B、环境与政策目标C、行为目标D、教育目标E、健康目标

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简述健康教育项目的具体目标应包含哪些内容?

"提高本地区妇女儿童的健康水平"属于健康教育计划目标中的()A、总目标B、具体目标C、教育目标D、行为目标E、健康目标

一次具体的健康教育活动所要达到的目标是()A、总目标B、年龄阶段目标C、活动目标

简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。

简述心理健康教育的总目标与具体目标。

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“到2015年,使某社区35岁以上居民首诊测血压的比例达到90%”属于健康教育计划目标中的()A、总目标B、具体目标C、教育目标D、行为目标E、健康目标

多选题根据预期的健康教育效果 ,又可以将具体目标分为( )几类 。A预期目标B认知目标C整体目标D行为目标E健康目标

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单选题健康教育与健康促进的关系是()。A健康促进是健康教育的核心B健康促进能够代替健康教育C各自有不同的工作目标不能相互代替D健康促进是高级阶段的健康教育E健康教育是落实健康促进目标的具体行动

单选题“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的()A总目标B具体目标C教育目标D行为目标E健康目标

多选题健康教育计划的具体目标包括( )A社会诊断目标B认知目标C行为目标D环境与政策目标E健康目标

单选题一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是()。A幼儿园健康教育的总目标B幼儿园健康教育的年龄阶段目标C幼儿园健康教育的活动目标

问答题举例说明健康教育与健康促进具体目标的类型。

单选题根据预期的健康教育效果,又可以将具体目标分为认知目标、行为目标、(  )3类。A预期目标B远期目标C整体目标D具体目标E健康目标