人们常说“管理要学会给员工以感”。这实际上是管理学（）的运用。A、系统原理B、能级原理C、效益原理D、激励原理
人们常说“管理要学会给员工以感”。这实际上是管理学（）的运用。
- A、系统原理
- B、能级原理
- C、效益原理
- D、激励原理
相关考题：
根据()原理，教师是学校主体，教师的参与是学校有效管理的关键;是教职员工和学生人性得到最完美的发展是代教育管理的核心;为教职员工和学生的发展服务是教育管理的根本目的。A、能级原理B、权变原理C、激励原理D、人本原理
（）等有关能级原理的说法是正确的。A、能级原理是指管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成B、能级原理是指管理系统必须是由若干相同能级处于不同层次合理地组合而成C、在实际管理中如决策层，执行层，操作层就体现能级原理D、相同能级处于不同层次有利于加强低层管理的力量E、人们常说责权利的统一就是利用了能级原理
下列有关能级原理不正确的说法有（）A、能级原理是指管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成B、能级原理是指管理系统必须是由若干相同能级处于不同层次合理地组合而成C、在实际管理中如决策层、执行层、操作层就体现能级原理D、相同能级处于不同层次有利于加强低层管理的力量E、人们常说责权利的统一就是利用了能级原理
多选题下列有关能级原理不正确的说法有（）A能级原理是指管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成B能级原理是指管理系统必须是由若干相同能级处于不同层次合理地组合而成C在实际管理中如决策层、执行层、操作层就体现能级原理D相同能级处于不同层次有利于加强低层管理的力量E人们常说责权利的统一就是利用了能级原理
多选题医院人力资源管理的原理：（）A分类管理原理B系统优化原理C能级对应原理D互补增值原理E竞争强化原理F激励强化原理