理学研究表明，自我意识的形成一般需要经过（）的发展。A、二十多年B、三十多年C、四十多年D、五十多年
理学研究表明，自我意识的形成一般需要经过（）的发展。
- A、二十多年
- B、三十多年
- C、四十多年
- D、五十多年
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教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（ ）A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
下列有关自我意识的表述不正确的是：A.自我意识一般包括三种成分：认识成分、情感成分和意志成分B.个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程C.自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力D.个体一般到青春期就形成了比较稳定、成熟的自我意识
单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（）。A教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展
多选题行为心理学研究表明，（）天以上的重复会形成习惯，（）天的重复会形成稳定的习惯。A20B90C21D60