()是婴儿学习分类的正确方法。A、家长替代婴儿进行物品分类B、婴儿无需家长指导自然就会分类C、看图分类D、让婴儿逐步按物品的表面特征或按用途进行分类

()是婴儿学习分类的正确方法。

  • A、家长替代婴儿进行物品分类
  • B、婴儿无需家长指导自然就会分类
  • C、看图分类
  • D、让婴儿逐步按物品的表面特征或按用途进行分类

相关考题:

育婴师学习居室卫生的目的是()A、学习识别家具的质地B、学习清扫房间的便捷方法C、营造有利于婴儿健康的生活环境D、有利于家长掌握婴儿的发展规律

非监督分类是()①先分类后识别的方法;②边学习边分类的方法;③人工干预和监督下的分类方法

监督分类方法是()①先分类后识别的方法;②边学习边分类的方法;③人工干预和监督下的分类方法。

下列哪个描述是正确的?()A 分类和聚类都是有指导的学习B 分类和聚类都是无指导的学习C 分类是有指导的学习,聚类是无指导的学习D 分类是无指导的学习,聚类是有指导的学习

随着婴儿的发展,1-3岁婴儿投掷积木的游戏成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。() 此题为判断题(对,错)。

学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法。此题为判断题(对,错)。

()既学习了分类、又学习了不同大小形状积木的摆放方法。A.1- 3岁婴儿敲击积木的游戏B.1- 3岁婴儿排列积木的游戏C.1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏D.1- 3岁婴儿投掷积木的游戏

布鲁姆与加涅教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在()A.学习过程B.学习方法C.学习内容D.学习结果

学习图式是婴儿,特别是1岁前婴儿发现学习的基础性学习方式。(  )

分类模型的学习方法有哪些?

关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是()。A、婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次B、婴儿从一生下来就有学习能力C、4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步D、10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习E、10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类

促进婴儿触觉的发展,下面的方法正确的是()。A、追寻声源B、皮肤按摩、触摸自然C、进行亲子阅读D、学习钢琴弹奏

学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.

关于亲子游戏的表述正确的是()A、可以提供亲子互动的平台B、让婴儿学习与人合作C、让婴儿学习听从指令D、提高婴儿的社会性认知

( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏B、1-3岁婴儿藏积木的游戏C、1-3岁婴儿排列积木的游戏D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是()。A、学习家庭护理的方法B、掌握婴儿常见疾病的防治C、达到让婴儿不得病的目的D、学习家庭护理的知识

下列关于分类和聚类哪个描述是正确的?()A、分类和聚类都是有指导的学习B、分类和聚类都是无指导的学习C、分类是有指导的学习,聚类是无指导的学习D、分类是无指导的学习,聚类是有指导的学习

对学习科学研究方法的过程,以下论述正确的是()。A、学习科学研究方法的过程是一个对已有知识和以往研究历程的反思过程B、学习科学研究方法的过程是一个分析、分类、归纳、关联已有知识的创造过程C、学习科学研究方法的过程是一个学习、掌握新方法的过程D、学习科学研究方法的过程是一个开拓思路、启发思维的过程

单选题()是婴儿学习分类的正确方法。A家长替代婴儿进行物品分类B婴儿无需家长指导自然就会分类C看图分类D让婴儿逐步按物品的表面特征或按用途进行分类

多选题关于亲子游戏的表述正确的是()A可以提供亲子互动的平台B让婴儿学习与人合作C让婴儿学习听从指令D提高婴儿的社会性认知

单选题促进婴儿触觉的发展,下面的方法正确的是()。A追寻声源B皮肤按摩、触摸自然C进行亲子阅读D学习钢琴弹奏

单选题对育婴师学习常见疾病的护理的目标理解不正确的是()。A学习家庭护理的方法B掌握婴儿常见疾病的防治C达到让婴儿不得病的目的D学习家庭护理的知识

单选题育婴师学习居室卫生的目的是().A学习识别家具的质地B学习清扫房间的便捷方法C营造有利于婴儿健康的生活环境D有利于家长掌握婴儿的发展规律

单选题关于婴儿学习发生发展的描述,不正确的是(  )。A10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习B婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次C4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步D婴儿从一生下来就有学习能力E10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类

判断题学习生长监测的目的是掌握测量婴儿体重、智力的方法.A对B错

单选题( )是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A1-3岁婴儿投掷积木的游戏B1-3岁婴儿藏积木的游戏C1-3岁婴儿排列积木的游戏D1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

单选题关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是()。A婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次B婴儿从一生下来就有学习能力C4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步D10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习E10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类