单选题关于婴儿学习发生发展的描述,不正确的是(  )。A10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习B婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次C4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步D婴儿从一生下来就有学习能力E10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类

单选题
关于婴儿学习发生发展的描述,不正确的是(  )。
A

10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习

B

婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次

C

4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步

D

婴儿从一生下来就有学习能力

E

10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类


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()是对婴儿教育的特点不正确的描述。A、通过感官来进行学习B、注意力不易集中C、不会主动进行学习D、需要反复教育

关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿情绪反应快而缺乏控制力D.婴儿能够很好的控制自己的情绪

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关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿能够很好的控制自己的情绪D.婴儿情绪反应快而缺乏控制力

()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D.婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

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()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A.确保婴儿超常发展B.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提

()是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D、婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明

关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是()。A、婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次B、婴儿从一生下来就有学习能力C、4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步D、10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习E、10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类

关于婴儿安全带使用规定的描述,以下不正确的是()A、抱在手上的婴儿可以不使用B、限于2岁以下儿童使用C、抱在手上的婴儿必须使用

关于培养婴儿良好情绪的方法,描述不正确的是()。A、让婴儿获得快乐B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助C、让婴儿慢慢的学会控制情绪D、学会忍耐和宽容

下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是( )。A、新生儿没有意志力B、运动能力的掌握和运动的目的性,与婴儿意志力的产生没有直接联系C、婴儿的意志力水平极差,只处于萌芽状态D、婴儿的行动有很大的冲动性

关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是( )。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7-8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪

关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是()。A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B、婴儿喜欢注视复杂图形C、婴儿更偏爱彩色的物体D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集,其视焦距离调节能力接近成人

下列关于早期阅读的基本要求的描述,不正确的是()。A、注意提高婴儿阅读的兴趣B、为婴儿选择合适的阅读材料C、满足婴儿感官探索的需求D、引导婴儿从小爱惜图书

关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是()。A、0~1岁为理解言语的阶段B、1~1.5岁为言语的发生期C、婴儿语言发展的个体差异较小D、在理解言语阶段,婴儿对成人语言的理解能力不断发展,但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

( )是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A、推广学校式的育儿观念B、为婴儿制定个别化教学计划C、对婴儿发展水平进行正确评价D、掌握0~3岁婴儿发展规律

关于消毒工作重要性的描述不正确的是()。A、有利于婴儿的智力发展B、可以预防婴儿疾病感染C、可以促进婴儿健康成长D、可以保护易感婴儿

下列对婴儿教育的特点描述不正确的选项是()。A、通过感官来进行学习B、不会主动提问C、注意力不易集中D、需要反复教育

关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7~8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪

关于婴儿想象能力发展的描述不正确的是()。A、新生儿已有想象能力B、1岁前的婴儿尚无想象活动C、1到2岁,只有萌芽状态的想象活动D、3岁左右,产生模仿成人社会情节的想象活动

单选题关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是()。A2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B婴儿喜欢注视复杂图形C婴儿更偏爱彩色的物体D4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集,其视焦距离调节能力接近成人

单选题( )是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。A推广学校式的育儿观念B为婴儿制定个别化教学计划C对婴儿发展水平进行正确评价D掌握0~3岁婴儿发展规律

单选题下列关于婴儿言语发生发展的描述,不正确的是(  )。A16~19个月是词语爆炸时期B婴儿言语发生的时间基本在10~14个月之间C15个月时基本已能说出50个词D婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语E20~30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期

单选题关于婴儿学习发生发展的描述,错误的是()。A婴儿的学习可分为习惯化、经典/工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次B婴儿从一生下来就有学习能力C4个月以后的婴儿再认能力加强,社会性认知和社会性学习进步D10~12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习E10~12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类

单选题关于婴儿记忆发生发展的描述,不正确的是(  )。A6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展B人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆C3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D新生儿有了再认表现E12个月以后的延迟模仿能力产生

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