关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是（）。A、婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次B、婴儿从一生下来就有学习能力C、4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步D、10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习E、10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是（）。
- A、婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次
- B、婴儿从一生下来就有学习能力
- C、4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步
- D、10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习
- E、10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
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关于婴儿空间知觉发展的描述，错误的是( )A、婴儿的方位知觉是以自身为中心进行定位的B、刚出生的新生儿就具备基本的听觉定向能力C、新生儿未能对逼近物体进行反应D、新生儿已经具有原始的深度知觉E、“视崖”装置是用来研究婴儿深度恐惧感的
下列关于行为主义心理发展观的描述，错误的是( )A、是由不同学者在同一时期建立和发展起来的B、是一种学习理论C、是以奖励为基础的学习的主要功能D、是以惩罚为基础的学习的主要功能E、是以模仿为基础的学习的主要功能
关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是A、婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B、婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C、胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D、婴儿的动作最早发生在新生儿期E、婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展
下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是A、婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间B、婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C、15个月时基本已能说出50个词D、16～19个月是词语爆炸时期E、20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
关于新生儿及婴儿PR间期的描述,错误的是A、PR间期与心率成正比B、PR间期与年龄成正比C、PR间期常 关于新生儿及婴儿PR间期的描述，错误的是A、PR间期与心率成正比B、PR间期与年龄成正比C、PR间期常D、PR间期E、以上都对
关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是A、人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆B、新生儿有了再认表现C、3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D、6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展E、12个月以后的延迟模仿能力产生
关于婴儿注意发生发展的描述，错误的是A、婴儿一生下来就有注意B、新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力C、1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形D、6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动E、1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体
关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是（ ）。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7－8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。A、0～1岁为理解言语的阶段B、1～1.5岁为言语的发生期C、婴儿语言发展的个体差异较小D、在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
下列关于乳中碳水化合物的描述，错误的是（）。A、主要为乳糖，含量约占4.6%B、乳糖促进婴儿肠道内双歧杆菌的生长，对婴儿肠道健康有重要意义C、乳糖不耐症多为继发D、乳糖不耐症在婴儿时期就有发生
单选题关于婴幼儿动作发展的描述，错误的是（）。A婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提B婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现C胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D婴儿的动作最早发生在新生儿期E婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展
单选题关于婴儿学习发生发展的描述，不正确的是（ ）。A10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习B婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次C4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步D婴儿从一生下来就有学习能力E10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类
单选题关于婴儿记忆发生发展的描述，错误的是（）。A人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆B新生儿有了再认表现C3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展E12个月以后的延迟模仿能力产生
单选题下列关于乳中碳水化合物的描述，错误的是（）。A主要为乳糖，含量约占4.6%B乳糖促进婴儿肠道内双歧杆菌的生长，对婴儿肠道健康有重要意义C乳糖不耐症多为继发D乳糖不耐症在婴儿时期就有发生
单选题下列关于婴儿言语发生发展的描述，错误的是（）。A婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间B婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语C15个月时基本已能说出50个词D16～19个月是词语爆炸时期E20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
单选题关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。A0～1岁为理解言语的阶段B1～1.5岁为言语的发生期C婴儿语言发展的个体差异较小D在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
单选题关于婴儿学习发生发展的描述，错误的是（）。A婴儿的学习可分为习惯化、经典／工具条件反射、语言的掌握、概念的学习三个层次B婴儿从一生下来就有学习能力C4个月以后的婴儿再认能力加强，社会性认知和社会性学习进步D10～12个月的婴儿已能进行基本的数的概念学习E10～12个月的婴儿已能进行高级的、对现实事物的分类