（）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。A、新生儿期B、乳儿期C、婴幼儿期D、学前期
（）主要是学会说话走路，开始独立生活的时期。
- A、新生儿期
- B、乳儿期
- C、婴幼儿期
- D、学前期
相关考题：
在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻"A.淡话轻、走路轻、动作轻、开门轻B.说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C.说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻D.谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E.说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”A、谈话轻、走路轻、动作轻、开门轻B、说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻D、谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E、说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
肢体障碍学生障碍情况是因人而异的，造成的障碍程度有可能从生活完全依赖、没有动作，到可以说话、自我照顾独立，或看似笨拙的动作但可以走路、跑步，或其他技巧性活动。有些脑瘫儿童容易流口水、说话口齿不清，等等。
肢体障碍学生障碍情况是（）的，造成的障碍程度有可能从生活完全依赖、没有动作，到可以说话、自我照顾独立，或看似笨拙的动作但可以走路、跑步，或其他技巧性活动。有些脑瘫儿童容易流口水、说话口齿不清，等等。
“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指（）A、学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B、学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C、学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D、学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
医院周围环境的噪声虽非护士所能控制，但护士应尽可能地为患者创造安静的环境。工作人员在说话、行动与工作时应尽可能做到“四轻”为：（）A、说话轻、走路轻、开门轻、关门轻B、说话轻、走路轻、操作轻、关门轻C、说话轻、操作轻、开门轻、关门轻D、走路轻、操作轻、谈笑轻、关门轻E、走路轻、说话轻、推车轻、关门轻
单选题医院周围环境的噪声虽非护士所能控制，但护士应尽可能地为患者创造安静的环境。工作人员在说话、行动与工作时应尽可能做到“四轻”为：（）A说话轻、走路轻、开门轻、关门轻B说话轻、走路轻、操作轻、关门轻C说话轻、操作轻、开门轻、关门轻D走路轻、操作轻、谈笑轻、关门轻E走路轻、说话轻、推车轻、关门轻
单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指（）A学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存
单选题在治疗性环境中，工作人员应做到“四轻”A淡话轻、走路轻、动作轻、开门轻B说话轻、走路轻、动作轻、开门轻C说话轻、走路轻、操作轻、关门轻D谈话轻、走路轻、操作轻、开门轻E说话轻、走路轻、动作轻、关门轻
多选题教育学生做生活的小主人，就是要培养学生能够独立生活，使学生（）。A学会主动B学会消费C学会自理D学会交往