1岁以前的婴儿记忆能力比较差，（）时可以认识并记住自己的妈妈，但保持的时间很短。A、3～4个月B、5～6个月C、7～8个月D、9～10个月
1岁以前的婴儿记忆能力比较差，（）时可以认识并记住自己的妈妈，但保持的时间很短。
- A、3～4个月
- B、5～6个月
- C、7～8个月
- D、9～10个月
相关考题：
()是婴儿认识自己的阶段。A.妈妈阶段—同伴阶段—伴随阶段—自我阶段B.同伴阶段—伴随阶段—自我阶段—超我阶段C.妈妈阶段—伴随阶段—同伴阶段—自我阶段D.伴随阶段—同伴阶段—妈妈阶段—自我阶段
学龄前儿童记忆力的发展特点有() A.记忆的精确性和巩固性较差B.无意识记忆占优势，有意识记忆在发展C.大脑容易兴奋，也极不稳定，表现为容易记住，也容易遗忘D.形象记忆占优势，语词记忆能力慢慢提高
语义记忆是指人们对一般知识和规律的记忆，与特殊的地点、时间无关。情境记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆，这种记忆与个人亲身经历分不开，并受一定时间和空间的限制。根据上述定义，下列分别属于语义记忆和情境记忆的是A.记住“文学艺术”的意思和记得昨晚年会上的舞蹈节目B.记住“心理学”的意思和记住“心理学”这个词怎么写C.记得妈妈帮自己系鞋带的事和记得曾经在哪里买到了鞋D.记得小时候住在哪儿和记得怎样使用自已办公室打印机
患者男性，70岁。近期出现近事记忆受损，智能减退，难以胜任简单家务劳动，不能正确回答自己亲人的名字与年龄，但尚能记住自己的名字，饮食不知饥饱，外出找不到家门，举止幼稚，不知羞耻等主要表现该病的首发症状常为（）A、智能衰退B、痴呆C、定向能力受损D、记忆障碍E、妄想
（）是婴儿认识自己的阶段。A、妈妈阶段－同伴阶段－伴随阶段－自我阶段B、同伴阶段－伴随阶段－自我阶段－超我阶段C、妈妈阶段－伴随阶段－同伴阶段－自我阶段D、伴随阶段—同伴阶段－妈妈阶段－自我阶段
自知力完全描述正确的是（）A、患者精神症状消失，真正认识到自己有病，能透彻认识到哪些是病态表现，并认为需要治疗。B、患者承认有病，但缺乏正确认识和分析自己病态表现的能力。C、患者否认自己有病。D、认为自己有精神病就可以出院。
单选题患者男性，70岁。近期出现近事记忆受损，智能减退，难以胜任简单家务劳动，不能正确回答自己亲人的名字与年龄，但尚能记住自己的名字，饮食不知饥饱，外出找不到家门，举止幼稚，不知羞耻等主要表现该病的首发症状常为（）A智能衰退B痴呆C定向能力受损D记忆障碍E妄想
单选题通过音乐训练可以使婴儿（）A增强对图书的兴趣B提高认识量C增强音乐记忆力，又能帮助婴儿良好的行为习惯D增强婴幼儿的平衡能力