通过音乐训练可以使婴儿()A、增强对图书的兴趣B、提高认识量C、增强音乐记忆力,又能帮助婴儿良好的行为习惯D、增强婴幼儿的平衡能力

通过音乐训练可以使婴儿()

  • A、增强对图书的兴趣
  • B、提高认识量
  • C、增强音乐记忆力,又能帮助婴儿良好的行为习惯
  • D、增强婴幼儿的平衡能力

相关考题:

大动作训练时要随时用()和语言与婴儿进行沟通。A、表情B、手势C、体态语D、音乐

()是促进婴儿视觉发展的最佳方法。A.亲子阅读B.追视活动C.追声寻源D.音乐训练

在给婴儿进行()时,必须全面观察婴儿身体的健康情况。A.接种疫苗B.语言训练C.智力测试D.音乐训练

()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A.提高婴儿认知能力B.能让婴儿提高自理能力C.使婴儿吃饭不用喂D.促进宝宝的美感

“初生婴儿的音乐经验应该以实际音响为主,在聆听中建立音乐声响的储存库,提供进一步发展音乐能力的坚实基础”,这种婴儿与音乐世界的相互作用通过下列哪种能力实现()A.感官参与B.守恒能力C.逻辑思考D.概念分析

婴儿左(右)脑的发展可以通过()来进行。A、对左(右)手的活动训练B、对右(左)手的活动训练C、认知活动训练D、呼吸训练

关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是()。A、训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力B、训练中婴儿是主角,要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择C、要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应,而不要教婴儿如何做D、在训练时要按照事先制定的计划进行,即使婴儿不喜欢,也要持之以恒

2个月时可训练婴儿俯卧时肘支撑抬胸。

不是小婴儿感知能力的训练内容()A、婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意B、玩水、沙土和橡皮泥等C、每日按时播放悦耳的音乐D、选择颜色鲜艳的发声玩具E、家人经常面对婴儿说话、唱歌

()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感

在给婴儿进行()时、必须全面观察婴儿身体的健康状况。A、接种疫苗B、语言训练C、智力测试D、音乐训练

()是婴儿进行社会适应能力的注意事项。A、婴儿触不到的家长可代替做B、训练时可以用礼物和食物刺激婴儿C、切忌把训练当作刺激或惩罚D、家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标

下列()属于训练婴儿语言能力的游戏。A、声音游戏B、儿歌游戏C、亲子阅读D、音乐游戏

()是音乐训练的意义。A、培养婴儿的认知能力B、即可增强音乐记忆力,又能帮助建立良好的行为习惯C、培养婴儿的语言接受能力D、培养婴儿分辨异同的能力

下面表述不正确的是( )。A、训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁B、可让婴幼儿倾听激烈的音乐,以刺激宝宝排便C、婴儿每次坐盆时间3-5分钟D、便盆的大小要适合婴儿臀部的大小

提升婴儿手眼协调的能力可以通过造型组合、爬行游戏、学剪贴等训练来实现。

形体训练主要是以芭蕾把杆的基本训练为基础,通过练习可以使人体全身的骨骼、肌肉、关节均匀称和谐的发展。

填空题9个月婴儿有主动进食的要求,可训练__________的能力。

单选题()是婴儿进行社会适应能力的注意事项。A婴儿触不到的家长可代替做B训练时可以用礼物和食物刺激婴儿C切忌把训练当作刺激或惩罚D家长要严厉的要求婴儿达到预定的目标

单选题不是小婴儿感知能力的训练内容()A婴儿床上悬吊风铃,逗引婴儿注意B玩水、沙土和橡皮泥等C每日按时播放悦耳的音乐D选择颜色鲜艳的发声玩具E家人经常面对婴儿说话、唱歌

单选题关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是()。A训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力B训练中婴儿是主角,要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择C要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应,而不要教婴儿如何做D在训练时要按照事先制定的计划进行,即使婴儿不喜欢,也要持之以恒

单选题大动作训练时要随时用()和语言与婴儿进行沟通。A表情B手势C体态语D音乐

多选题下列()属于训练婴儿语言能力的游戏。A声音游戏B儿歌游戏C亲子阅读D音乐游戏

单选题通过音乐训练可以使婴儿()A增强对图书的兴趣B提高认识量C增强音乐记忆力,又能帮助婴儿良好的行为习惯D增强婴幼儿的平衡能力

单选题()是音乐训练的意义。A培养婴儿的认知能力B即可增强音乐记忆力,又能帮助建立良好的行为习惯C培养婴儿的语言接受能力D培养婴儿分辨异同的能力

单选题婴儿左(右)脑的发展可以通过()来进行。A对左(右)手的活动训练B对右(左)手的活动训练C认知活动训练D呼吸训练

单选题( )可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A提高婴儿认知能力B能让婴儿提高自理能力C使婴儿吃饭不用喂D促进宝宝的美感