个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外,最有效的途径就是接受()和()。

个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外,最有效的途径就是接受()和()。


相关考题:

()是职业匹配的唯一途径。 A.提高职业兴趣B.不断学习和能力提升C.提高职业素养D.处理好家庭与工作的关系

请结合实际论述领导素质提高的途径。试论领导素质提高的途径。试论领导个体素质提高的基本途径。

简述在实践中如何提高幼儿的言语能力。

职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些?

()是职业匹配的唯一途径。A、处理好家庭与工作的关系B、提高职业兴趣C、提高职业素养D、不断学习和能力提升

职业能力的提高需要通过哪些途径() ①培养实践意识, ②参加活动课程, ③参与职业实践, ④研究职业能力理论A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

国民政治素质的提高、政治意识与政治参与能力的培养,有效途径之一是职业教育。

学习应用文的方法与途径包括在实践中提高应用文的写作水平、加强学习,努力提高政策水平、拓宽知识面,做到广中有深、锻炼思维,提高逻辑思维能力和分析判断能力和学习写作基本知识,增强写作功底。

大学生提高职业道德素质的途径不包括A、学习职业道德规范B、提高职业道德意识C、提高践行职业道德的能力D、在职业实践中自然而然地积累

在实践中如何提高幼儿的言语能力?

提高个体知识创造能力的几个途径,()、寻、()、试、()、()。A、戒B、悟C、用D、传

要评价从业人员职业能力的高低,最主要也是最便捷的途径就是()。

职业技能培训是开发劳动者职业技能,提高劳动者素质,增强劳动者的就业能力和工作能力的重要途径。

职业道德的修养和提升方式主要是通过:学习职业道德规范,提高职业道德意识,提高践行职业道德的能力等途径。

提高教学1:3语技能的途径有()A、提高内在修养水平B、强化语言外化能力C、在实践中进行训练D、勤看文学作品

提高领导协调能力的最有效的措施和途径是()A、直接补短法B、间接补短法C、全面提高法D、克服致命缺点

提高教学口语技能的途径有()A、提高内在修养水平B、强化语言外化能力C、在实践中进行训练D、勤看文学作品

提高人的素质和能力是进行有效控制的最直接方式。

多选题提高教学口语技能的途径有()。A提高内在修养水平B强化语言外化能力C在实践中进行训练D勤看文学作品

填空题个体职业能力的提高除了在实践中磨练和提高之外,最有效的途径就是接受()和()。

单选题职业能力的提高需要通过哪些途径() ①培养实践意识, ②参加活动课程, ③参与职业实践, ④研究职业能力理论A①②③B①②④C①③④D②③④

判断题职业道德的修养和提升方式主要是通过:学习职业道德规范,提高职业道德意识,提高践行职业道德的能力等途径。A对B错

问答题职业资格培训员技能能力的养成和提高途径有哪些?

多选题提高教学1:3语技能的途径有()A提高内在修养水平B强化语言外化能力C在实践中进行训练D勤看文学作品

单选题()是职业匹配的唯一途径。A处理好家庭与工作的关系B提高职业兴趣C提高职业素养D不断学习和能力提升

单选题大学生提高职业道德素质的途径不包括A学习职业道德规范B提高职业道德意识C提高践行职业道德的能力D在职业实践中自然而然地积累

判断题国民政治素质的提高、政治意识与政治参与能力的培养,有效途径之一是职业教育。A对B错