说课与讲课的内容不同,说课的内容是解说()、培训设想、培训策略、等。A、自己对课程的理解B、理论依据C、培训方法D、学习方法

说课与讲课的内容不同,说课的内容是解说()、培训设想、培训策略、等。

  • A、自己对课程的理解
  • B、理论依据
  • C、培训方法
  • D、学习方法

相关考题:

下列有关说课的说法中不正确的是:_____ A、说课的类型有很多,依据说课与上课的时间先后关系,有课前说课与课后说课,根据说课活动的目的、要求的不同,又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型B、说课要处理好课程标准与教材的关系C、说课和上课基本相同D、说课教师应对说课内容作出取舍,注意详略得当

绍兴县小学语文教师招聘面试是说课、模课还是讲课?

正确理解说课与上课的区别是说课中需注意的问题。()

说课和讲课有什么区别,你是怎么看?

说课的主要内容有()。A.说教材B.说教法C.说学法D.说程序E.说课标

微课设计与制作应跳出课内局限,着眼于课前预习、课后扩展、翻转课堂、说课评课、教师网络研修、教师培训等方面。

说课与讲课的对象不同,说课的对象是()、(),讲课的对象是()。

说课的内容有哪些?

什么是说课?说课的内容和要求是什么?

根据说课性质的不同,说课可以分为 示范性说课、研究性说课、()、检查性说课四种类型。

说课的内容?

我国的公务员培训的特点有()。A、培训内容的双重性B、培训依照国家发展的需要而确定C、培训是任职、定级、晋升的依据D、培训的内容重公共课轻专业课

实践型说课侧重说培训师的培训()。A、过程;B、观点;C、教材;D、目标。

以下哪些属于培训计划内容?()A、培训目的B、参训人员范围C、培训内容D、培训教师课酬

说课过程的中心环节是()。A、说课准备B、说课设计C、说课实施D、说课反思

说课与上课的区别有()。A、上课要提前做好教学设计,说课则不需要B、上课面对的对象是学生,说课面对的是领导、同行或教学研究人员C、说课与上课的性质是根本不同的,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D、说课需要理论依据,上课只需要实践经验

对培训师进行培训的主要内容不包括()。A、学工具的使用培训B、课技巧培训C、风度的展现培训D、学内容培训

理论型说课与实践型说课有一定的区别,实践型说课侧重说培训的()和(),而理论型说课则侧重说自己的观点。A、目标;B、过程;C、依据;D、观念。

说课就是教师以语言为重要表述方式,在备课基础上,面对同行、专家系统而概括地解说自己对具体课程的理解,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略等。在说课中,其核心部分是()A、说教材B、说学生C、说教法与学法D、说流程

实践型说课的主要内容。

说课是培训师以()方式表述具体课题的培训设想及其理论依据。A、书面;B、图形;C、动作;D、口头。

说课与讲课是一样的,只不过时间短而已。()

多选题说课与上课的区别有()。A上课要提前做好教学设计,说课则不需要B上课面对的对象是学生,说课面对的是领导、同行或教学研究人员C说课与上课的性质是根本不同的,说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答D说课需要理论依据,上课只需要实践经验

填空题根据说课性质的不同,说课可以分为 示范性说课、研究性说课、()、检查性说课四种类型。

多选题我国的公务员培训的特点有()。A培训内容的双重性B培训依照国家发展的需要而确定C培训是任职、定级、晋升的依据D培训的内容重公共课轻专业课

问答题说课的内容?

问答题什么是说课?说课的内容和要求是什么?