减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外,还有()。A、增加带养人离开及让其独处的次数B、培养其沟通方式C、鼓励其克服困难D、减少带养人离开及让其独处的次数

减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外,还有()。

  • A、增加带养人离开及让其独处的次数
  • B、培养其沟通方式
  • C、鼓励其克服困难
  • D、减少带养人离开及让其独处的次数

相关考题:

教婴幼儿自己吃饭的方法正确的选项是必填()。 A.要考虑婴幼儿自己吃饭的热情B.让婴幼儿自己抓饭吃C.让婴幼儿自己拿饭吃D.让婴幼儿含饭吃

婴幼儿出现最多的焦虑是陌生人焦虑和()。 A.一般焦虑B.潜伏焦虑C.特定焦虑D.分离焦虑

()在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。A、焦虑B、胆小C、爱哭D、受挫

改轻婴幼儿分离焦虑的主要方法有:拥抱和摇动婴幼儿、减少婴幼儿独处次数()等方法。A、增加带养人离开次数B、减少带养人离开次数C、让其听懂离开是短暂的D、增加婴幼儿独处次数E、不再让他独处

()是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。A、记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法B、不能离开婴幼儿C、提供材料要丰富D、全神贯注

减少带养人离开和让其独处的次数是改轻婴幼儿()的主要方法之一。A、分离焦虑B、胆小C、受挫D、爱哭

初入学前教育机构的婴幼儿会感觉对新的环境和老师、同伴不熟悉,离开父母感到紧张,从而产生分离焦虑,导致情绪不佳。

婴幼儿在睡眠中出现咳嗽症状,下列的处理方法正确的是()。A、将婴幼儿的头部放低B、将婴幼儿的头部抬高C、让婴幼儿坐起来,按照自下而上的顺序轻敲背部D、让婴幼儿坐起来,按照自上而下的顺序轻敲背部

经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养()的有效方法。A、亲子关系B、同伴关系C、群体关系D、朋友关系

能启发婴幼儿自主学习的方法的是()A、家长要给婴儿规划出学习任务B、让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯C、让婴幼儿随意去玩D、创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣

对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应,还要()。A、不能离开婴幼儿B、提供材料要丰富C、随时把握练习机会D、全神贯注

婴幼儿()的成因是其早期的社会性依恋得不到满足。A、受挫B、分离焦虑C、胆小D、爱哭

不要把电熨斗打开后(),婴幼儿可能会把熨斗和熨衣架弄翻。A、让孩子靠近B、让孩子玩C、放着D、离开

婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制()。A、焦虑B、语言C、情绪D、动作

关于提出训练二便的时间和方法,以下哪种说法是错误的()。A、让婴幼儿有一定的压力B、婴幼儿的膀胱有控制能力C、能够听懂和配合成人的抱姿与口语提示D、给予鼓励和表扬

亲子关系建立需要经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱。

单选题减少带养人离开和让其独处的次数是改轻婴幼儿()的主要方法之一。A分离焦虑B胆小C受挫D爱哭

单选题经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养()的有效方法。A亲子关系B同伴关系C群体关系D朋友关系

判断题初入学前教育机构的婴幼儿会感觉对新的环境和老师、同伴不熟悉,离开父母感到紧张,从而产生分离焦虑,导致情绪不佳。A对B错

单选题婴幼儿()的成因是其早期的社会性依恋得不到满足。A受挫B分离焦虑C胆小D爱哭

单选题婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制()。A焦虑B语言C情绪D动作

单选题关于提出训练二便的时间和方法,以下哪种说法是错误的()。A让婴幼儿有一定的压力B婴幼儿的膀胱有控制能力C能够听懂和配合成人的抱姿与口语提示D给予鼓励和表扬

单选题不要把电熨斗打开后(),婴幼儿可能会把熨斗和熨衣架弄翻。A让孩子靠近B让孩子玩C放着D离开

单选题能启发婴幼儿自主学习的方法的是()A家长要给婴儿规划出学习任务B让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯C让婴幼儿随意去玩D创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣

单选题减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外,还有()。A增加带养人离开及让其独处的次数B培养其沟通方式C鼓励其克服困难D减少带养人离开及让其独处的次数

单选题()在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。A焦虑B胆小C爱哭D受挫

多选题婴幼儿在睡眠中出现咳嗽症状,下列的处理方法正确的是()。A将婴幼儿的头部放低B将婴幼儿的头部抬高C让婴幼儿坐起来,按照自下而上的顺序轻敲背部D让婴幼儿坐起来,按照自上而下的顺序轻敲背部