在下列选项中，属于教学信息输出技能的一项是（ ） A．研究学生的技能 B．教学反馈的技能 C．钻研教材的技能 D．操纵教学技术手段的技能
小脑在形成运动技能的过程中具有比较信息、整合信息、输送反馈信息的作用() 此题为判断题(对，错)。
________是指教师在课堂教学中有效地觉察学生言语反馈信息的教学行为方式A、课堂观察技能B、结课技能C、课堂倾听技能D、课堂演示技能
在教师教育教学过程中，为使教师的专业水平继续提高，不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统性评价是()。A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价
关于翻转课堂教学视频在使用过程中的反馈问题，下列表述中正确的是（）。A、要从学生观看视频的情况中获取反馈，以调整自己的课上活动设计B、教学视频在使用过程中需要收集学生的反馈，所以翻转课堂的视频应该放在教学平台上，没有技术条件，无法提供反馈C、由于教师需要从学生观看视频的情况中获取反馈以调整课上活动，所以必须给老师留下足够的时间去在课前收集学生的课前学习情况，这就对翻转课堂教学视频发布的时间有了一些要求
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，预料中的问题应该（）。A、设计矫正；B、重视矫正；C、灵活矫正；D、变式矫正。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，关键性问题应该（）。A、自我矫正；B、重点矫正；C、对比矫正；D、逐步矫正。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正的时，复杂问题应该（）。A、集中矫正；B、个别矫正；C、重点矫正；D、专题矫正。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，个性问题应该（）。A、集中矫正；B、个别矫正；C、重点矫正；D、专题矫正。
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，复杂问题应该（）。A、集中矫正B、个别矫正C、重点矫正D、专题矫正
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，习惯问题应该（）。A、引导矫正B、对症矫正C、特殊矫正D、耐心矫正
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，偶然出现的问题应该（）。A、变式矫正B、重视矫正C、灵活矫正D、设计矫正
信息反馈是一个过程，包括反馈信息的获取、传递和控制的实施。所以，信息反馈的要求应该包括哪些方面？（）A、反馈信息要真实准确B、信息传递要迅速及时C、信息获取要全面适用D、控制措施要适当有效E、信息激活要方法得当
（）是获取教学反馈信息的主渠道。A、常规教学过程所有环节B、备课C、课堂讨论D、练习与考核
教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是（）。A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能
教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计，了解学生学习情况的教学技能是一（）。A、作业分析技能B、作业检查技能C、作业评价技能D、作业反馈技能
教师的教学技能包括基本教学技能和（）。A、教学语言技能B、调控教学技能C、组织教学技能D、反馈强化技能
在教学过程中，应该及时掌握和研究学员的反馈信息、调整教学计划、因材施教。
单选题教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，预料中的问题应该（）。A设计矫正；B重视矫正；C灵活矫正；D变式矫正。
单选题教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，偶然出现的问题应该（）。A设计矫正；B重视矫正；C灵活矫正；D变式矫正。
单选题教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，技能性问题应该（）。A自我矫正；B重点矫正；C对比矫正；D逐步矫正。
单选题教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，个性问题应该（）。A集中矫正；B个别矫正；C重点矫正；D专题矫正。
单选题教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，关键性问题应该（）。A自我矫正；B重点矫正；C对比矫正；D逐步矫正。
单选题教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，特殊问题应该（）。A引导矫正；B对症矫正；C特殊矫正；D耐心矫正。
单选题教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正的时，复杂问题应该（）。A集中矫正；B个别矫正；C重点矫正；D专题矫正。
多选题信息反馈是一个过程，包括反馈信息的获取、传递和控制的实施。所以，信息反馈的要求应该包括哪些方面？（）A反馈信息要真实准确B信息传递要迅速及时C信息获取要全面适用D控制措施要适当有效E信息激活要方法得当