单选题中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。A法家B墨家C道家D儒家

单选题
中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。
A

法家

B

墨家

C

道家

D

儒家


参考解析

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小乘佛教:保持佛教原来的教义,以正统自居,以释迦牟尼为佛主,注重佛教的仪式崇拜,以《阿含经》为主要经典。() 此题为判断题(对,错)。

以_____为代表的儒家经典著作是我国封建社会的主要教学内容。

学校工作必须坚持( )。A.以思想政治教育为主B.以智育为主C.以教学为主D.以活动为主

韩愈大力宣传儒家的修身、齐家、治国、平天下的内容,把()《孟子》并列为“四书”,成为儒家原始经典中的经典。A、《大学》B、《中庸》C、《论语》D、《老子》

以下不属于中国古代音乐的特点是()。 A、节奏宣泄B、以旋律为主C、理性精神D、注重合声和配气

科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有( )。A.促使大学内容学问化B.促进大学课程向结构化转变C.促进大学课程以问题为导向D.促进大学课程更加专门化E.促使大学课程注重经典

儒家经典《大学》中提出了古代知识分子的最高理想是()、齐家、治国、平天下。A、修身B、进学C、为官

大学生修身需要遵循科学原则,以下不属于科学原则内容的是()A、遵循学生成长发展的客观规律B、根据形势发展融入现代教育思想理念和手段C、注重规范、制度,学校教育与学生自我教育关系D、以学生为本

中国古代思想道德教育的特点主要有()。A、强调育人中心,德育为上B、重视立志教育,注重“修身为本”C、强调多种途径进行思想政治教育D、倡导情感教育与理性教育相结合

“修身,齐家,安天下”出自于以下哪一部经典?()A、《礼记》B、《中庸》C、《大学》D、《春秋》

《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。 《大学》提出的修身养性的八个条目是:格物、致知、正意、诚心、修身、齐家、治国、平天下。

职业教育是以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以生产劳动的知识和技能为主要教学内容,以()为主要目标的学校教育。

不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是()。A、必须以课程目标为主要依据B、必须适应学生的需求和兴趣C、注重内容的科学性D、应贴近社会生活与学生生活

中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。A、法家B、墨家C、道家D、儒家

科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有()。A、促使大学内容学问化B、促进大学课程向结构化转变C、促进大学课程以问题为导向D、促进大学课程更加专门化E、促使大学课程注重经典

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出大学生思想政治教育以()教育为核心,以()教育为重点,以()为基础,以()为目标。

中国古代建筑的主要特点有()A、以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架为主的结构方式B、平面布局具有一种简明的构设规律C、造型优美D、装饰丰富多彩E、注重与周围自然环境的协调

“修身”一词最早现于“远施周偏,近以修身”,它出自()A、《论语雍也》B、《孟子尽心上》C、《墨子非儒下》D、《礼记大学》

辽代设立的“五京学”,教学内容以儒家的经典著作为主。

多选题中国古代建筑的主要特点有()A以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架为主的结构方式B平面布局具有一种简明的构设规律C造型优美D装饰丰富多彩E注重与周围自然环境的协调

单选题儒家经典《大学》中提出了古代知识分子的最高理想是()、齐家、治国、平天下。A修身B进学C为官

填空题以()、()为代表的儒家经典著作是我国封建社会的主要教学内容。

单选题中国古代的大学教学内容以()经典为主,注重修身与政治教育。A法家B墨家C道家D儒家

单选题不宜作为课程与教学内容选择原则的一项是()。A必须以课程目标为主要依据B必须适应学生的需求和兴趣C注重内容的科学性D应贴近社会生活与学生生活

单选题“修身,齐家,安天下”出自于以下哪一部经典?()A《礼记》B《中庸》C《大学》D《春秋》

填空题《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出大学生思想政治教育以()教育为核心,以()教育为重点,以()为基础,以()为目标。

多选题中国古代思想道德教育的特点主要有()。A强调育人中心,德育为上B重视立志教育,注重“修身为本”C强调多种途径进行思想政治教育D倡导情感教育与理性教育相结合

判断题辽代设立的“五京学”,教学内容以儒家的经典著作为主。A对B错