中国传统文化是以()为主体的文化。 A.儒家文化、道家文化、佛家文化B.儒家文化、道家文化、法家文化C.儒家文化、道家文化、墨家文化
“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段（）A.道家B.墨家C.儒家D.法家
“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自（ ）。A.道家典籍B.儒家典籍C.墨家典籍D.法家典籍
一般来说，中国优良传统道德包含了（）等传统伦理道德思想。A、儒家、墨家B、儒家、墨家、法家C、儒家、墨家、法家、道家D、儒家、墨家、法家、道家、佛教E、儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教
《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载：“吾说公以帝道，其志不开悟矣。”“吾说公以王道而未入也。”“吾说公以霸道，其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是（）A、法家、道家、儒家B、道家、儒家、法家C、墨家、法家、道家D、儒家、法家、墨家
秦朝和西汉的主流思想分别是（）A、儒家、墨家B、道家、法家C、法家、儒家D、道家、儒家
中国古代的大学教学内容以（）经典为主，注重修身与政治教育。A、法家B、墨家C、道家D、儒家
（）主张以德政教化治国。A、法家B、儒家C、墨家D、道家
山材文化以（）思想为核心。A、儒家B、法家C、道家D、墨家
春秋战国时期主要是哪两个学派注重培养弟子？（）A、墨家，儒家B、道家，法家C、儒家，法家D、道家，墨家
唐玄宗时期的通知政策主要结合了（）的思想。A、法家和墨家B、儒家和墨家C、法家和道家D、儒家和道家
诸子百家中，最讲究博爱的是（）。A、儒家和墨家B、儒家和法家C、道家和墨家D、道家和法家
中国传统文化是以（）为主体的文化。A、儒家文化、道家文化、法家文化B、儒家文化、道家文化、墨家文化C、儒家文化、道家文化、佛家文化D、儒家文化、道家文化、农家文化
中国传统文化是融合（）为主体的文化。A、儒家文化、道家文化、法家文化B、儒家文化、道家文化、墨家文化C、儒家文化、道家文化、佛家文化D、儒家文化、道家文化、农家文化
先秦时期，并称“显学”的两家是（）A、儒家墨家B、儒家法家C、儒家道家D、道家法家
诸子百家中被称为“显学”的是（）A、道家和法家B、儒家和道家C、道家和墨家D、儒家和墨家
“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段（）A、道家B、墨家C、儒家D、法家
“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自（）。A、道家典籍B、儒家典籍C、墨家典籍D、法家典籍
以“仁”为学说核心的学派是（）A、道家B、儒家C、墨家D、法家
提出培养"兼士"的教育目的是哪个学派。（）A、儒家B、道家C、墨家D、法家
单选题春秋战国时期主要是哪两个学派注重培养弟子？（）A墨家，儒家B道家，法家C儒家，法家D道家，墨家
单选题中国古代的大学教学内容以（）经典为主，注重修身与政治教育。A法家B墨家C道家D儒家
单选题“以吏为师”是哪个派别的教育管理手段（）A道家B墨家C儒家D法家
多选题一般来说，中国优良传统道德包含了（）等传统伦理道德思想。A儒家、墨家B儒家、墨家、法家C儒家、墨家、法家、道家D儒家、墨家、法家、道家、佛教E儒家、墨家、法家、道家、佛教、基督教
单选题以“仁”为学说核心的学派是（）A道家B儒家C墨家D法家
单选题语文教育的内容以（）经学典籍为主体。A墨家B法家C道家D儒家
单选题“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”出自（）。A道家典籍B儒家典籍C墨家典籍D法家典籍