在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）的原则。A.以社会实践为主 B.以课外活动为主 C.以上课为主 D.以家庭教育为主

在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）的原则。
A.以社会实践为主 B.以课外活动为主 C.以上课为主 D.以家庭教育为主

参考解析

解析：在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以上课为主的原则。

相关考题：

在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。A．以智育为主B．以上课为主C．以课外活动为主D．以社会实践为主
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()是每一节课的教学计划,是教学目标、教学内容和教学安排的具体描述和体现。 A课程计划B教学计划C培训计划D组织规划
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在安排多议题的会议时间时,应该遵循的原则是( )。 A.讨论与会者感兴趣的话题,时间安排要充裕S 在安排多议题的会议时间时，应该遵循的原则是（ ）。A.讨论与会者感兴趣的话题，时间安排要充裕B.讨论重要事项的时间要优先安排C.讨论敏感话题的时间安排要充裕D.与会者意见分歧较大的事项，时间要优先安排
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教学计划的制定要从实际出发,要()。 A、体现钻井工培训的性质B、有明确、具体的培训目标C、遵循教育教学规律D、包括上述三项
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在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（ ）为主。A．上课 B．课外活动 C．智育活动 D．体育运动
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制定教学计划的原则应以()为主。 A、教育B、教学C、教导D、指导
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教学计划是()安排的具体形式。 A、课程B、时间C、学科D、内容
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教师在规定的教学时间内,对教学时间进行的安排能够取得最好的教学效果,体现了课堂教学时间管理的高效性原则。() 此题为判断题(对，错)。
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教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（ ）。A．学期(或学年)教学进度计划B．教学计划C．单元(或课题)教学计划D．课程计划E．课时教学计划(教案)
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在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。A．以智育为主B．以上课为主C．以课外活动为主D．以社会实践为主
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学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。A、 教学计划B、 教学大纲C、 教学内容D、 教科书
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在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。A.以上课为主 B.以课外活动为主C.以智育活动为主 D.以体育运动为主
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1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“教学计划”更名为（ ）。
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在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（ ）。A.以智育为主 B.以上课为主 B.课外活动为主 D.以社会实践为主
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学科的设置和安排是通过（ ）体现出来的。A.教学计划B.教学大纲C.教学内容D.教科书
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培训教学计划的基本内容包括（）。A:教学形式B:教学目标C:教师配备情况D:教学环节E:教学时间安排
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在制订地标罗盘领航飞行课教学计划时，以下哪一项描述能反映这类课的目的（）A、为了体现有计划的原则和按计划实施的原则B、为了培养学生制定计划和按计划实施的技能C、为了解释和示范制定计划的原则和按计划实施的行为模式
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对外汉语课堂评估时要考察教学时间是否安排得当，是否体现了（）的原则。A、理论联系实际B、精讲多练C、综合与分析相结合
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对一个班的学生来说，应该有统一的教学计划和教学时间安排。
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制定教育、教学计划时，根据因材施教的教育原则应做到（）相结合。
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在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。A、上课B、课外活动C、智育活动D、体育运动
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制定教学计划时，可以根据（）、（）、（）。
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在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（　）的原则。A、以社会实践为主B、以课外活动为主C、以上课为主D、以家庭教育为主
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单选题在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。A上课B课外活动C智育活动D体育运动
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填空题制定教育、教学计划时，根据因材施教的教育原则应做到（）相结合。
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单选题在制订教学计划时，教学时间的安排要体现（　）的原则。A以社会实践为主B以课外活动为主C以上课为主D以家庭教育为主
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单选题对外汉语课堂评估时要考察教学时间是否安排得当，是否体现了（）的原则。A理论联系实际B精讲多练C综合与分析相结合
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