乐曲中多次出现并具有代表意义的节奏叫节奏型。() 此题为判断题(对，错)。
指乐曲或乐曲中的某一部分从弱拍或强拍弱位进入而形成的一种节奏形式。() 此题为判断题(对，错)。
可使患者兴奋性降低的作业活动是A、倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B、跳舞C、拉锯D、倾听打击乐曲E、弹琴
伴随乐曲(或歌唱)的身体动作按其难易程度可分为()等。A、自由节奏B、均匀节奏C、双层节奏D、节奏动作表演
分析下列旋律。要求：(1)写出调式调性。(2)画出曲式结构图示。(3)分析说明乐曲旋律发展特点。
将下面《费加罗的婚礼》(片段)改为一首抒情风格的乐曲。要求：(1)采用合适的节拍。(2)旋律框架不可动，但可稍做节奏的处理。
《渔舟唱晚》为古筝曲，乐曲开头以优雅的旋律和舒缓的节奏向听众展现了一幅宁静的画卷。
幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是（）。A、自由节奏B、双层节奏C、歌曲、乐曲本身的节奏D、均匀节奏
在音乐中，体现乐曲强弱的基本律动规律的范畴是（）A、旋律B、节拍C、主题D、调式
体现音乐的全部思想和主要思想，用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行，叫做（）。A、调式B、旋律C、音乐
简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？
以下说法正确的有（）A、具有典型意义的节奏称节奏型。B、节奏型是音乐中固定反复出现的节奏形式。C、节奏是在音乐中由音的长短关系所形成的组织形态。D、在音乐中，音符的长短是按照倍数关系来划分的。
单选题西洋乐曲更注重？（）A旋律B节奏C段节D和声
问答题简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？
单选题体现音乐的全部思想和主要思想，用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的，具有独立性的许多音的单声部进行，叫做（）。A调式B旋律C音乐
单选题幼儿按教师的要求一拍一次或两拍一次用动作表现均匀进行的节奏。这是（）。A自由节奏B双层节奏C歌曲、乐曲本身的节奏D均匀节奏
问答题幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？
问答题简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式。
单选题在音乐中，体现乐曲强弱的基本律动规律的范畴是（）A旋律B节拍C主题D调式
单选题在整个乐曲或乐曲的部分中，具有典型意义的节奏叫做（）。A旋律B调式C节奏型
判断题构成音乐的三大要素是节奏、旋律和乐曲。A对B错