语言的交际是一种()交流,非一个人的独白。A、单方B、单边C、单向D、多边

语言的交际是一种()交流,非一个人的独白。

  • A、单方
  • B、单边
  • C、单向
  • D、多边

相关考题:

善于移情本是一种人际交往的能力,体现在交际双方用语言或非语言手段进行情感交流。其中,非语言包括( )。 A.表情B.语气C.语调D.身姿

有关非语言性沟通交流,下列哪项表达有错() A、非语言性沟通交流是一个人真实感情更准确的流露B、仪表对第一印象的形成很重要C、面部表情是沟通交流中最丰富的内容,护士能够很好地控制面部表情D、触模是一种很有效的沟通方式

下列哪一选项是属于常见的交际类型()? A.独白型和会话型B.口语型和会话型C.交际型和非交际型D.独白型和从众型

讲述活动的特点包括()。 A、有一定的凭借物B、有相对正式的语境C、旨在锻炼一种独白语言D、注重多方的信息交流

人类的交际形式有()。 A.主动交际B.被动交际C.非语言交际D.语言交际

儿童在游戏中的语言可以分为:() A、师幼间的互动语言B、伙伴之间的交际性语言C、角色之间的交际性语言D、以自我为中心的想象性独白E、旁白语言

言语的特点包括( )。A.言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程B.言语是一种心理现象C.言语活动离不开语言D.言语是一种社会现象

在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际

以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为是()。A、独白B、讨论C、谈话D、表述

“医生,我的孩子生病了,请您给看看”,儿童在游戏中出现的类似言语属于()A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、互补性语言

“医生,我的孩子生病了,请您给看看。”,儿童在游戏中出现的类似言语属于()A、医患就诊语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、伙伴之间的交际性语言

言语的特点包括()。A、言语是人们运用语言交流思想,进行交际的过程B、言语是一种心理现象C、言语是一种社会现象D、言语活动离不开语言

幼儿在游戏中的言语可以分为三种类型,分别是()。A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性言语(游戏性言语)C、以自我为中心的想象性独白D、躯体语言

儿童在游戏中的言语,按照功能划分,大致有以下()A、协商性语言B、以自我为中心想象性独白C、角色之间的交际性语言D、伙伴之间的交际性语言E、提议性语言

幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于()A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性语言C、自我为中心的独白语言D、个人玩游戏时的专用语言

()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。A、内部言语B、对话言语C、书面言语D、独白言语

一种最基本的言语方式,两个或几个人直接进行交际时的言语活动是()。A、口头言语B、对话言语C、交际言语D、独白言语

非语言交际工具或副语言交际工具

交际能力是指运用语言(或非语言手段)进行社会交往的能力,包括()、交流思想和表达感情。A、感知世界B、传递信息C、发现自我

人类通过语言交流感情,语言是直接反映一个人的行为规范的一种特殊有效工具。

单选题个体借助交际工具传递信息的过程是(  )。A语言B言语C对话D独白

单选题在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A语言交际B非语言交际C语言交际和非语言交际

单选题()是非交际性语言,是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。A内部言语B对话言语C书面言语D独白言语

多选题儿童在游戏中的言语,按照功能划分,大致有以下()A协商性语言B以自我为中心想象性独白C角色之间的交际性语言D伙伴之间的交际性语言E提议性语言

单选题语言的交际是一种()交流,非一个人的独白。A单方B单边C单向D多边

单选题幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于()A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性语言C自我为中心的独白语言D个人玩游戏时的专用语言

单选题“医生,我的孩子生病了,请您给看看”,儿童在游戏中出现的类似言语属于()A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性语言C以自我为中心的想象性独白D互补性语言