态势语又叫“体态语言”、“伴随语言”、“无声语言”等,是指借助面部表情、()和身体姿态动作等来交流思想、表达情感的一种辅助性语言表达方式。 A.眼神B.态度C.手势D.暗示
儿童在游戏中的语言可以分为:() A、师幼间的互动语言B、伙伴之间的交际性语言C、角色之间的交际性语言D、以自我为中心的想象性独白E、旁白语言
语言是思维的工具指的是()。 A一切思维必须由语言完成B主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言C主要指直观动作离不开语言D指直观动作思维和表象思维离不开语言
语言与思维的关系，语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。()
思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。A对B错
语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。A对B错
语言是思维的工具，没有语言，人类就无法进行有效的思维。
思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。
态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。
“医生，我的孩子生病了，请您给看看。”，儿童在游戏中出现的类似言语属于（）A、医患就诊语言B、角色之间的交际性语言C、以自我为中心的想象性独白D、伙伴之间的交际性语言
语言的（）主要是指语言是人类社会的交际工具和思维工具。
幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于（）A、伙伴之间的交际性语言B、角色之间的交际性语言C、自我为中心的独白语言D、个人玩游戏时的专用语言
必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）。A、感性思维活动B、抽象思维活动C、发散思维活动D、形象思维活动
语言与个体思维发展的阶段不包括下列选项中的（）。A、前语言思维B、后语言思维C、语言思维D、超语言思维
下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）A、感性思维不一定借助语言进行B、抽象思维有时与语言有脱节C、发散思维完全不需要借助语言D、抽象思维以语言为主要工具
语言是一种特殊的（），这是语言的本质特征；语言是人类最重要的（）工具和（）工具，这是语言的功能特征；语言是一套（），这是语言的结构特征。
（）是人们借助于口头语言或书面文字所进行的一种信息交流。A、交谈B、会谈C、语言沟通D、电话联络
单选题“我们来玩过家家吧？”这属于幼儿游戏语言中的（）A伙伴之间交际性语言B角色之间的交际性语言C以自我为中心的想象性语言D以上都不是
单选题室内设计活动，表达思维借助的是（）A立体语言B造型语言C绘画语言D图形语言
单选题（）是非交际性语言，是指借助语言进行思维过程中的一种特殊的语言现象。A内部言语B对话言语C书面言语D独白言语
多选题儿童在游戏中的言语，按照功能划分，大致有以下（）A协商性语言B以自我为中心想象性独白C角色之间的交际性语言D伙伴之间的交际性语言E提议性语言
单选题幼儿游戏时一边玩一边自言自语的游戏言语属于（）A伙伴之间的交际性语言B角色之间的交际性语言C自我为中心的独白语言D个人玩游戏时的专用语言
单选题下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（）A感性思维不一定借助语言进行B抽象思维有时与语言有脱节C发散思维完全不需要借助语言D抽象思维以语言为主要工具
判断题态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言，在交流过程中发挥着特殊的作用。A对B错
判断题思维活动，尤其是抽象思维活动，必须借助于语言，不能离开语言而单独进行。A对B错
单选题（）是人们借助于口头语言或书面文字所进行的一种信息交流。A交谈B会谈C语言沟通D电话联络