教师职业道德修养的一般策略有( )。 A、加强理论学习B、注重内省和慎独C、勇于实践磨练D、虚心向他人学习
导游员职业道德修养的特点是( )．A．消化自汲B．自我定型C．内省慎独D．循序升高
医学道德修养的根本途径是( )A、医疗实践B、理论学习C、自我反省D、慎独E、自律
道德修养是人生发展过程中最基本的内在品质,下列做法有利于提升道德修养的有() A、积善B、慎独C、内省D、学习道德榜样
教师道德修养的方法包括A. 学习B. 内省C. 慎独D. 笃行E. 引导
不属于教师道德修养的方法的是A. 学习B. 内省C. 慎独D. 引导
教师职业道德修养的最高层次是（ ）。A.操守B.修养C.内省D.慎独
作为企业道德修养方法的根本是（）。A慎独B自我批评C加强教育D社会约束
中国传统文化以德立言，提出“内省”、“（）”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。A、渐修B、体悟C、慎独D、寂灭
中国传统文化以德立言，提出“内省”、“慎独”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。
下列哪种方法不是自我修养的主要方法（）。A、模仿B、内省C、强制D、慎独
下列哪种方法不是自我修养的方法（）。A、模仿B、内省C、强制D、慎独
要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。A、勤学B、慎独C、内省D、自律
教师职业道德修养的最高层次是（）。A、操守B、修养C、内省D、慎独
加强职业道德修养，教师第一要做到（）。A、勤学B、慎独C、内省D、自律
教师职业道德修养的最高境界是（）。A、操守B、修养C、内省D、慎独
教师道德修养的方法包括（）A、学习B、内省C、慎独D、笃行E、引导
不属于教师道德修养的方法的是（）。 A、学习B、内省C、慎独D、引导
单选题不属于教师道德修养的方法的是（）A学习；B内省；C慎独；D引导
单选题要加强职业道德修养，教师第一要做到()。A勤学B慎独C内省D自律
单选题中国传统文化以德立言，提出“内省”、“（）”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。A渐修B体悟C慎独D寂灭
单选题关于医药人员道德修养的方法下面哪项描述错误？（）A在日常生活中是不可能进行修养的B在医药实践中修养C做到“内省”与“慎独”D医药道德修养要持之以恒
单选题加强职业道德修养，教师第一要做到（）。A勤学B慎独C内省D自律
多选题教师道德修养的方法包括（）A学习B内省C慎独D笃行E引导
单选题医学道德修养的根本途径是（）.A医疗实践B理论学习C自我反省D慎独E自律
单选题教师职业道德修养的最高层次是（）。A操守B修养C内省D慎独
单选题作为企业道德修养方法的根本是（）。A慎独B自我批评C加强教育D社会约束