经过大数据的调查,家校沟通内容中涉及最多的是()A、孩子的学习状况B、孩子的在校纪律、行为规范C、孩子的个性与人际交往D、教育理念和方法

经过大数据的调查,家校沟通内容中涉及最多的是()

  • A、孩子的学习状况
  • B、孩子的在校纪律、行为规范
  • C、孩子的个性与人际交往
  • D、教育理念和方法

相关考题:

家校沟通的基本原则中,哪一原则为核心?() A.态度B.了解C.归因D.专业

实现有效家校沟通的途径是()。A、家访,电访,家长访校B、家长学校,家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对

在新媒体环境下,教师家校沟通工作中不应该避免的是()A、群体事件B、过度刷屏C、尽量减少沟通D、工作和生活无法分开

做好家校沟通,班主任需要学习()A、家校沟通的策略B、家校沟通的作用C、家校沟通的主旨D、家校沟通的形式

()实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。A、电脑技术、网络技术B、教师家访C、电话沟通D、家长会

防患未然是家校沟通的()A、作用B、策略C、主旨D、目的

家校沟通的形式分为:传统面谈对话,短信、QQ、微信对话,QQ群与论坛对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。A、方式B、介质C、地点D、手段

家长会是实现家校沟通合作的唯一途径,也是最佳途径。

家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和()。A、家校联系B、服务第一C、循序渐进D、习惯养成

德育网络的沟通方式中,家校互访是最常见的个别访问,它具有针对性强、具体、细致、深入等特点。

下面哪项是校讯通社区功能的内容()。A、家校互动B、博客C、教务管理D、BBS

德育网络的沟通方式中,家校之间最常见的群体沟通方式是()。A、互访B、通讯或书面联系C、家长会D、当面的口头交流

以下对家校沟通的作用描述错误的是()A、促进学生发展B、增进家校了解C、融洽家校关系D、调整教育方向

家校沟通的形式分为:教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。A、介质B、手段C、方式D、地点

以下对家校沟通的主旨描述正确的是()A、融洽家校关系B、调整教育方向C、明确学习方向D、增进家校了解

常见的家校沟通合作的法宝有()A、班级家长委员会B、家校联系本C、利用节日开展的班队会活动D、部分家长座谈会

以下对家校沟通的主旨描述错误的是()A、明确教育目的B、调整教育方向C、规范教育行为D、增进家校了解

单选题以下对家校沟通的作用描述正确的是()A明确教育目的B增进家校了解C调整教育方向D规范教育行为

单选题家校沟通的形式分为:教师办公室对话、学生家庭对话、社会场所对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。A介质B手段C方式D地点

单选题实现有效家校沟通的途径是()。A家访,电访,家长访校B家长学校,家长会C成立家校合作委员会D以上都对

单选题德育网络的沟通方式中,家校之间最常见的群体沟通方式是()。A互访B通讯或书面联系C家长会D当面的口头交流

多选题做好家校沟通,班主任需要学习()A家校沟通的策略B家校沟通的作用C家校沟通的主旨D家校沟通的形式

单选题家校沟通的形式分为:传统面谈对话,短信、QQ、微信对话,QQ群与论坛对话,这是按家校沟通的()为标准划分的。A方式B介质C地点D手段

单选题家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和()。A家校联手B服务第一C循序渐进D习惯养成

单选题防患未然是家校沟通的()A作用B策略C主旨D目的

单选题工作分析中调查分析阶段的主要工作不包括 ( )A与工作分析涉及职位的任职者沟通B制订调查分析工作计划C调查分析信息数据D确定工作分析的目的

单选题以下对家校沟通的作用描述错误的是()A促进学生发展B增进家校了解C融洽家校关系D调整教育方向