家长会是实现家校沟通合作的唯一途径,也是最佳途径。

家长会是实现家校沟通合作的唯一途径,也是最佳途径。


相关考题:

某校出现了“5+2=0”的现象:部分学生学习习惯不好,成绩不理想,家长抱怨学校教育不力,老师抱怨家长管教不够。针对这些问题,学校开设了“家长课堂”:通过微信群建立线上“日常家长课堂”,老师分享教育素材,与家长沟通学生在校情况;通过线下“周末家长课堂”,让家长走入学校,开展“如何看待玩游戏"怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的王題交流活动。一段时间后,家长与老师慢慢相互理解,家长对孩子的成长更加关注,真正建立起家校沟通的有效机构实现从“5+2=0”到“5+2≥7”的转变。从学校教育和家庭教育相互配合的角度分析,上述材料表明()A.家校合作的措施应具体适宜B.家校合作增强了家长的教育责任感C.家校合作目标一致能产生教育叠加效应D.家校合作中学校教育应对家庭教育全方位指导

如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好 ?

简述家校合作的途径

学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动,资源整合行动主要强调( )的概念。A.家校合作B.家校社联动C.学社合作D.家长配合

近年来,许多学校探索积极有效的家校合作方式:有的开展“教师进家庭、家长进学校”互访活动;有的开设“家长义工课”;有的建立班级家长QQ群、学生QQ群、微信群等平台进行联系,这些平台加强了家长与学校的合作。他们还借助班级家长委员会的力量,对班级出现的教育问题及时沟通,共同协商,合理地解决了一些棘手问题,并且对问题学生也给予了立体性的关注。家校合作的方式让学校、家长多了了解,也推动了学校各方面的发展。从家校合作的重要性分析,上述材料说明家校合作( ) A.有利于保证教育在方向上的一致B.有利于学校对家庭教育的指导、控制C.有利于各种教育在时空上的紧密衔接D.有利于实现各种教育间的互补作用

实现有效家校沟通的途径是()。A、家访,电访,家长访校B、家长学校,家长会C、成立家校合作委员会D、以上都对

家校合作之所以存在问题,就是由于家长对家校合作的认识模糊。

要实现家校合作,培养孩子的良好习惯,家长最好每周去学校拜访老师一次,及时了解孩子的学习动态。

做好家校沟通,班主任需要学习()A、家校沟通的策略B、家校沟通的作用C、家校沟通的主旨D、家校沟通的形式

常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径。

()实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。A、电脑技术、网络技术B、教师家访C、电话沟通D、家长会

家校合作的原则包括尊重合作、沟通交流、目标一致和()。A、家校联系B、服务第一C、循序渐进D、习惯养成

下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。A、成立家长委员会B、召开家长会C、建立家校互访制度D、以上都是

根据影响人的社会化的理论,分析如何通过"家校合作"的途径,从而使儿童得到良好的社会化?

家长学校是家校合作的基本形式,集中授课是更新家长教育理念和传递家教知识的直接途径。

常见的家校沟通合作的法宝有()A、班级家长委员会B、家校联系本C、利用节日开展的班队会活动D、部分家长座谈会

问答题根据影响人的社会化的理论,分析如何通过"家校合作"的途径,从而使儿童得到良好的社会化?

判断题家长学校是家校合作的基本形式,集中授课是更新家长教育理念和传递家教知识的直接途径。A对B错

单选题实现有效家校沟通的途径是()。A家访,电访,家长访校B家长学校,家长会C成立家校合作委员会D以上都对

问答题如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?

多选题做好家校沟通,班主任需要学习()A家校沟通的策略B家校沟通的作用C家校沟通的主旨D家校沟通的形式

判断题家校合作之所以存在问题,就是由于家长对家校合作的认识模糊。A对B错

判断题家长会是实现家校沟通合作的唯一途径,也是最佳途径。A对B错

多选题常见的家校沟通合作的法宝有()A班级家长委员会B家校联系本C利用节日开展的班队会活动D部分家长座谈会

单选题()实现家校联系和教育的信息化是家校联系在信息社会上的新创新。A电脑技术、网络技术B教师家访C电话沟通D家长会

问答题简述家校合作的途径。

单选题下列属于学校与家长的沟通合作方式的是()。A成立家长委员会B召开家长会C建立家校互访制度D以上都是