课程重修以()方式进行,分(),()两种。

课程重修以()方式进行,分(),()两种。


相关考题:

考试课程总评成绩未达到60分,可以申请()。 A.补考B.缓考C.重修D.免修

考试违规需重修的学生,需按规定完成重修课程各环节学习任务,取得课程平时总成绩()以上者方能参加课程期末考试。 A.60%B.65%C.55%D.50%

学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、(中等)、及格或不及格四个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。

重修前考核合格的课程,成绩以()分计,绩点以1.0计A、60B、70C、80

旷考的学生,该次课程考试成绩以“0”分记,不准参加正常的补考,须履行相应手续后,方可参加该课程重修。

学生所修课程考核不合格应参加(),补考后仍不及格参加()。A、补考;补考B、补考;重修C、重修;重修D、重修;补考

《酒泉职业技术学院学生学籍管理规定》的相关要求,凡课程考核不及格者或因其它原因使得某门课程无成绩者,均需重修。需重修者,必须在()参加重修考试A、考试成绩公布后B、开学后一个月内C、学期末结束前一周D、开学初两周内

单开班的重修课程,原则上应利用(),()或假期安排。

通过补考或者重修取得学分的课程,学生成绩单上以()记载。此课程学分绩点为()A、补考或者重修考试实际成绩;1.0B、及格*;1.0C、补考或者重修考试实际成绩;0.8D、及格*;0.8

学生应尽早参加不合格课程的重修与考核,第八学期的重修考核课程不得超过()学分A、18B、20C、22

重修未合格课程,按每学分()元交纳重修费A、50B、100C、150

同一门课程申请重修人数达()人以上,单开班。

实践课程不及格者,直接进入重修考试。

学生应提早完成课程重修,第一次重修必须在()内完成。A、下一学年B、下一学期

下列哪些情况不需要进行重修()A、无故缺课学时累计达到该课程一学期总学时的三分之一(含三分之一)以上者B、补考后成绩及格C、课程经补考后仍不合格者D、缓考不及格者(不安排考试)

同门课程最多可重修()次A、1B、2C、3D、4

学生()课程的成绩记载均注明“补考”或“重修”字样。

必修课程考试不及格需按照规定申请()。A、补考B、重修C、补考或重修D、其他

课程绩点的计算分(),()两种。

学生对首次修读已合格课程的考核成绩不满意,经慎重考虑愿意重修该课程,可申请按学分缴费重修。申请批准后,原课程成绩注销,不能恢复。课程成绩以重修考试成绩实分记载,申请重修已合格课程的累计学分,不得超过()学分。A、10B、12C、15D、20

现在幼儿园课程中,常见的课程内容组织方式是()和()两种.

学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。

学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。A、考试B、考查C、评价D、调查

以课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类,可以将所有的课程分为()、()。

判断题学生考核分为考试和考查两种方式。考试成绩以百分制记,考查、实习、设计等以优秀、良好、中等、及格或不及格五个等级记,考核不合格的课程要进行补考或者重修。A对B错

多选题学生考核分为()两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。A考试B考查C评价D调查

填空题以课程哲学观为基础对课程的组织方式进行分类,可以将所有的课程分为()、()。