按照资源的形态分类资源可以分为教学类、材料类、器物类、装饰类以及娱乐用品。 () 此题为判断题(对，错)。
课堂教学情境布置的资源按功能可以分为( )。 A、教学类B、材料类C、器物类D、装饰类
以下属于人力资源类学习资源的是()。A、教学媒体B、学习小组C、教育信息D、教学场所
按网上教育教学信息资源的功能特性来分,可分为()。 A、教育教学动态类信息资源B、教育教学理论类信息资源C、教育教学经验类信息资源D、教学辅助素材类信息资源
目前,教学光盘承载的教学资源主要分三大类:教学实况录像;与文字教材配套的综合教学姿源和()。 A.专题资源B.电影资源C.课件素材D.CD
依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和（）A多媒体教学资源B人力性教学资源C生成性教学资源D活动性教学资源
依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）。A多媒体教学资源B人力类教学资源C生成性教学资源D活动类教学资源
从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为（）类。A、共时扩展类教学资源B、技能训练类教学资源C、应用感悟类教学资源D、阅读辅助类教学资源
在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？（）A、视频资源B、图片资源C、文本资源D、音像资源
下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类（）。A、视频资源B、图片资源C、文本资源D、音像资源
从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为共时扩展类教学资源和应用感悟类教学资源。
在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。A、教学环境建设B、素材类教学资源建设C、资源建设的评价D、教育资源管理系统的开发
以下不属于教学资源建设的是（）。A、素材类教学资源建设B、网络课程建设C、资源建设的评价D、学习资源管理系统的开发
在教学资源建设的四个层次中，素材类教学资源建设是基础，是教学资源建设的重点和核心。
在教学资源建设的四个层次中，（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。A、资源建设的评价B、网络课程和素材类教学资源建设C、教育资源管理D、资源共享
教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次，分别是（）。A、素材类教学资源建设B、网络课程建设C、资源建设评价D、教育资源管理系统开发
信息化教学资源包括素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源。
课堂教学情境布置的资源依据资源的功能分类，不包括（）。A、实物类B、教学类C、材料类D、娱乐用品
目前，教学光盘承载的教学资源主要分三大类：教学实况录像；与文字教材配套的综合教学姿源和（）。A、专题资源B、电影资源C、课件素材D、CD
下面哪项是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类（）？A、音像资源B、图片资源C、文本资源D、扩展资源
单选题课堂教学情境布置的资源依据资源的功能分类，不包括（）。A实物类B教学类C材料类D娱乐用品
单选题在语文学习中，下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类？（）A视频资源B图片资源C文本资源D音像资源
多选题下面哪项是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类（）？A音像资源B图片资源C文本资源D扩展资源
单选题依据教学资源的产生方式教学资源可以分为现成性教学资源、携带式教学资源和（）A多媒体教学资源B人力性教学资源C生成性教学资源D活动性教学资源
单选题目前，教学光盘承载的教学资源主要分三大类：教学实况录像；与文字教材配套的综合教学姿源和（）。A专题资源B电影资源C课件素材DCD
单选题依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）。A多媒体教学资源B人力类教学资源C生成性教学资源D活动类教学资源
多选题从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类（）A共时扩展类教学资源B技能训练类教学资源C应用感悟类教学资源D阅读辅助类教学资源