在课程设计文件中，以下不属于大纲部分的内容的是()。A:教学资源B:交付要求C:资料结构D:课程评估
在课程设计文件中，以下不属于导言部分的内容是（）。A、课程评估B、教学资源C、项目名称D、项目范围
简述数字化教学环境与资源建设中教学应用的建设内容以及意义。
简述数字化教学环境与资源建设中教学资源的建设内容以及意义。
以下属于AECT’77教学资源的有（）A、设计的资源B、评价的资源C、利用的资源D、教学的资源
以下属于AECT’94教学资源的有（）A、教学材料B、教学环境C、教学支持系统D、教学资源
下面的（）不属于教学资源建设的四个层次。A、试卷B、网络课程建设C、素材类教学资源建设D、教育资源管理系统的开发
不属于教学资源依据教学功能的分类的是（）。A、素材B、多媒体教学课件C、网络资源
现代远程教学资源建设包含四个层次，分别为（）。A、素材类教学资源建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发B、素材库建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发C、素材库建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发D、素材类教学资源建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发
开发网络教学资源库是教育信息化资源建设的重要任务。
下列活动中，不属于教学过程中教学实施环节的是（）。A、教学资源的搜集B、学习小组的交流C、教学过程的组织D、教学资源的展示
在教学资源建设的四个层次中，网络课程和（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。A、教学环境建设B、素材类教学资源建设C、资源建设的评价D、教育资源管理系统的开发
在教学资源建设的四个层次中，素材类教学资源建设是基础，是教学资源建设的重点和核心。
在教学资源建设的四个层次中，（）是基础，是教学资源建设的重点和核心。A、资源建设的评价B、网络课程和素材类教学资源建设C、教育资源管理D、资源共享
教育资源建设技术规范将教学资源建设分为四个层次，分别是（）。A、素材类教学资源建设B、网络课程建设C、资源建设评价D、教育资源管理系统开发
以下不属于素材类教学资源的是（）。A、媒体素材B、文本C、试题D、文献资料
下列哪项不属于教育技术中有形的物化技术（）。A、教学媒体B、学习资源C、教学系统设计D、教学资源
教育资源建设主要包括各级各类教育资源库，各科教学资源库建设以及（）的设计和开发。A、课程与教学B、课程资源C、多媒体课件D、教学软件
以下不属于多媒体教学资源评价标准的是（）。A、教育性B、科学性C、技术性D、创造性
下列不属于教学资源的是（）A、课件B、教师资源C、教室D、视频
下列活动中，不属于一节语文课教学实施环节的是（）A、教学资源的展示B、教学资源的搜集C、学习小组的交流D、教学过程的组织
以下不属于政府信息资源建设的模式是（）。A、自上而下B、自下而上C、联合模式D、分离模式
以下不属于运营管理部在金库建设中的职责的是（）。A、建设规划B、选址布局C、分区设计D、财务资源保障
单选题不属于教学资源依据教学功能的分类的是（）。A素材B多媒体教学课件C网络资源
单选题教育资源建设主要包括各级各类教育资源库，各科教学资源库建设以及（）的设计和开发。A课程与教学B课程资源C多媒体课件D教学软件
单选题现代远程教学资源建设包含四个层次，分别为（）。A素材类教学资源建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发B素材库建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发C素材库建设、网络系统建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发D素材类教学资源建设、网络课程库建设、教育资源管理系统开发、远程教学支持平台开发