适当宣泄情绪对个体健康有利,因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。

适当宣泄情绪对个体健康有利,因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。


相关考题:

“宣泄”和“疏导”能帮助个体提升心理健康水平,以下说法错误的是()。 A、转移回避是治标不治本的方法B、适度宣泄具有治本的作用C、每个个体的宣泄方式大同小异D、宣泄的原则、不伤害自己,也不伤害他人

控制自己的情绪就是不让他宣泄出来。( ) 此题为判断题(对,错)。

宣泄是一种情绪调整方法,只要心情不好,想怎么宣泄就怎么宣泄。() 此题为判断题(对,错)。

人们需要宣泄自己的情绪,但前提是要适度。() 此题为判断题(对,错)。

根据本课内容,压抑不良情绪会损害健康,适当宣泄有助于舒缓情绪、减缓消极事件对人的消极影响。比如我们可以画画、写作、大声唱歌等。() 此题为判断题(对,错)。

()即在客观认识自我情绪情感特征的基础上,有意识地培养健康、积极的情绪A情绪劳动B情绪管理C情绪宣泄D情绪动机

当办税服务厅的窗口工作人员受到委屈的时候,可以()A、学会体察自己的情绪B、适当表达自己的情绪C、以合宜的方式缓解情绪D、尽情宣泄自己的情绪

宣泄不良情绪有利于身心健康,特别是对恢复良好的情绪有帮助。

心理健康的大学生,虽然也有悲、忧、哀、愁等消极体验,但能够克制并合理宣泄自己的情绪。

如果遭受了挫折和创伤,我们应该努力用意志力来压制情绪,用理智战胜情感,不允许自己有负面情绪的表达和宣泄。

失恋的人要及时倾诉、宣泄,控制自己的情绪和行为。

情绪调控方法有()A、适当的宣泄情绪,减轻心理健康的负担B、适时转移注意力,转换认识的角度,改变对事物的评价和解释C、形成良好的行为习惯,拓展兴趣D、修身养性,让自己更加心胸开阔地为人处世

运动宣泄的方法可以很好的缓解()情绪。

因为情绪需要及时疏泄,因此当我们出现不良情绪时要及时宣泄,越早越好。()

所谓()是指在准确识别他人情绪的基础上,用自己的情商影响他人。 A、情绪宣泄B、情绪表达C、管理他人情绪D、管理自己情绪

学会自控,要注意以下哪个方面()A、要承认自己情绪的弱点B、要控制自己的欲望C、要正确认识社会上存在的各种矛盾D、要学会适当宣泄自己的消极情绪

()主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中,期待别人的支持与体谅。 A、情绪宣泄B、情绪表达C、正面情绪D、负面情绪

情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪种做法不利于幼儿保持健康的情绪?()A、使幼儿经常处于愉快的情绪状态B、允许幼儿适当的宣泄C、束缚孩子的活动、交往D、让幼儿学会认识和评价自己与他人

积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法()。A、体察自我情绪B、适当宣泄C、培养积极情绪D、心理咨询

对初中生情绪进行调节的方法包括()A、合理宣泄情绪B、情绪转移C、倾诉D、对情绪进行升华E、对不良情绪进行压抑

单选题所谓()是指在准确识别他人情绪的基础上,用自己的情商影响他人。A情绪宣泄B情绪表达C管理他人情绪D管理自己情绪

多选题对初中生情绪进行调节的方法包括()A合理宣泄情绪B情绪转移C倾诉D对情绪进行升华E对不良情绪进行压抑

单选题人处于困境、逆境时容易产生不良情绪,当不良情绪长期不能释放,就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时,我们应当()A要承认自己情绪的弱点B要控制自己的欲望C要正确认识社会上的各种矛盾D要学会适当宣泄

判断题如果遭受了挫折和创伤,我们应该努力用意志力来压制情绪,用理智战胜情感,不允许自己有负面情绪的表达和宣泄。A对B错

判断题适当宣泄情绪对个体健康有利,因此我们可以用任何方法宣泄自己的情绪。A对B错

判断题因为情绪需要及时疏泄,因此当我们出现不良情绪时要及时宣泄,越早越好。()A对B错

多选题积极而稳定的情绪是幼儿教师必备的个性特征。下列哪些是教师用来调整自己情绪和心理状态的方法()。A体察自我情绪B适当宣泄C培养积极情绪D心理咨询