“宣泄”和“疏导”能帮助个体提升心理健康水平,以下说法错误的是()。 A、转移回避是治标不治本的方法B、适度宣泄具有治本的作用C、每个个体的宣泄方式大同小异D、宣泄的原则、不伤害自己，也不伤害他人

“宣泄”和“疏导”能帮助个体提升心理健康水平,以下说法错误的是()。

A、转移回避是治标不治本的方法

B、适度宣泄具有治本的作用

C、每个个体的宣泄方式大同小异

D、宣泄的原则、不伤害自己，也不伤害他人

相关考题：

心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等，有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。()

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有关应激和应激源以下说法哪个错误() A、应激源指导致个体出现应激的原因B、应激指外界刺激对机体的影响C、心理健康的个体是因为他们较少碰到应激源D、应激源有良性应激与不良应激之分

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对心理疏导的说法正确的是() A、心理疏导的基本工具是语言B、心理疏导具有广泛性C、心理疏导时要帮助病人客观的了解自己的境况D、心理疏导的意义在于调动患者自身潜能解决自己的问题E、鼓励病人建立适当的心理宣泄途径

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心理咨询的手段不包括（）。A．疏导B．宣泄C．领悟D．增强自信E．帮助来访者做出决定

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在评价心理健康时，()是不合理的判断。A.个体的自控能力越强，心理健康水平就越高B.智力水平越高，心理健康水平越高C.易受暗示者，心理健康水平低D.对环境压力耐受性越强，心理健康水平越高

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下列不属于心理疏导法的常用方式的是（　　）。A.宣泄疏导法B.心理换位法C.认知疏导法D.情感疏导法

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家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。A对B错

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5、宣泄法是一种个体内在生理能量和心理能量的进行（）的一种有效方法。A．引导B．疏导C．导出D．导入

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18、幼儿老师和家长应该帮助幼儿学习选择对自己和他人都无伤害的方式去疏导和宣泄消极情绪。

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