法的价值是指法有哪些为人所重视、珍视的性状、属性和作用。对此下列哪些说法是正确的 ( )A．“为人珍视”反映出法的价值的正面意义，所以对人而言只有负面意义的法并不具备法的价值B．不正义的秩序对于社会而言没有价值C．“正义”可以成为独立于法之外的价值评判标准，用以衡量法律是“良法”抑或“恶法”D．在秩序价值与正义价值相冲突的情况下，如果主体需要将秩序作为在先价值，那么秩序优于正义
价值澄清过程的七个步骤涉及的主要是三个方面的内容：（）、珍视、（）。
当自己感到价值观混乱时可以采用价值观澄清法的“七步骤”。
（）是价值澄清中最基本、灵活的方法。A、澄清应答法B、价值表决法C、价值排队法D、角色扮演法
价值澄清的阶段分为三阶段（）步骤。A、五B、六C、七D、八
价值澄清的第三阶段行动所包括的两个步骤是（）A、根据选择行动B、珍爱C、重复D、选择
小陈对自己所选择的价值观感到骄傲、满意，这是价值观澄清的第（）阶段和第（）步骤。A、一；二B、二；一C、二；二D、三；二
“当学生明智的思考各种可能选择之后，自由地选择某一事物，并为之感到自豪，欣然赞同它们”这是价值观澄清的（）。A、选择阶段B、珍视阶段C、行动阶段D、确认阶段
价值澄清阶段中的第一阶段是指（）。A、选择阶段B、珍爱阶段C、行动阶段D、珍视阶段
处理客户异议的LSCPA法包括：倾听、分享、澄清、提出和要求五个步骤。
“学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）A、认知模式B、体谅模式C、价值澄清模式D、社会模仿模式
珍视人才的四个价值包括（）A、自身价值B、劳动价值C、有效价值及存在价值D、以上都包括
德育的价值澄清模式的实施过程包括三个阶段：选择、珍视和（）。
单选题价值澄清的阶段分为三阶段（）步骤。A五B六C七D八
多选题价值澄清的第三阶段行动所包括的两个步骤是（）A根据选择行动B珍爱C重复D选择
单选题小陈对自己所选择的价值观感到骄傲、满意，这是价值观澄清的第（）阶段和第（）步骤。A一；二B二；一C二；二D三；二
填空题德育的价值澄清模式的实施过程包括三个阶段：选择、珍视和（）。
单选题“当学生明智的思考各种可能选择之后，自由地选择某一事物，并为之感到自豪，欣然赞同它们”这是价值观澄清的（）。A选择阶段B珍视阶段C行动阶段D确认阶段
多选题价值澄清的第二阶段珍视所包括的两个步骤是（）A行动B珍爱C确认D选择
判断题当自己感到价值观混乱时可以采用价值观澄清法的“七步骤”。A对B错
单选题珍视人才的四个价值包括（）A自身价值B劳动价值C有效价值及存在价值D以上都包括
单选题价值澄清阶段中的第一阶段是指（）。A选择阶段B珍爱阶段C行动阶段D珍视阶段
填空题价值澄清过程的七个步骤涉及的主要是三个方面的内容：（）、珍视、（）。