在校正拉伸时,要同时在车身损坏区域不同的点上施加拉力。

在校正拉伸时,要同时在车身损坏区域不同的点上施加拉力。


相关考题:

拉伸时,有时会损坏车身被夹持的点。() 此题为判断题(对,错)。

下列选项中,关于车身校正说法正确的是()。A、车身校正设备只要配备测量系统,就可以高质量的修复车身B、车身在固定前,就要把测量基准找好C、朝某一侧大力拉伸时,只要把中部四个主夹具固定好就可以了D、校正中拉伸好后再测量

车身校正时应该锤击车身的哪些部位()A、变形区域B、折曲区域C、拉伸点部位D、整个部件

对车身上的损坏部位的维修,一般可以只找一个拉伸点

拉伸时要保证通过最少量的拉伸校正来修复损坏部件的变形,并且不会造成进一步的车身结构损伤。

校正(拉伸)车身时,有一个基本原则,即()。A、按与碰撞力相反的方向,在碰撞区施加拉伸力B、按与碰撞力相同的方向,在碰撞区施加拉伸力C、按与碰撞力相反的方向,在碰撞区的反面施加拉伸力D、以上选项都错误

在进行大力拉伸时,车身中部的四个固定点就可以承受拉力

具体到每一个车身板件变形的拉伸校正时,拉伸校正的程度是由损坏部件的尺寸决定的。

在修复铝板时不加热,施加校正力会引起铝板()A、变形B、弯曲C、开裂D、拉伸

拉伸时,有时会损坏车身被夹持的点。

在进行大力拉伸时,车身中部的四个固定点完全可以承受拉力。

拉伸时,塔柱不固定会损坏车身。

车身校正的准则是沿碰撞力()的方向,向损伤部位施加拉力或推力,这样才能有效地进行校正修理。A、相同B、相反C、向左D、向右

根据锥体理论,承载式车辆在发生碰撞时,碰撞力会波及远离碰撞点的车身部件上,造成二次损坏,二次损坏多发生在()A、车身内部结构件B、碰撞点对侧车身C、变形吸能区D、以上都正确

采用穿套结索法绑扎时,在挡套处不得向下施加损坏吊索的()力。A、压紧B、夹持C、拉伸

多选题车身校正时应该锤击车身的哪些部位()A变形区域B折曲区域C拉伸点部位D整个部件

判断题拉伸时要保证通过最少量的拉伸校正,来修复损坏部件的变形,并且不会造成进一步的车身结构损伤。A对B错

判断题车辆在地框式校正系统(地八卦)上拉伸校正时要进行固定,其紧固力必须满足在拉力的大小和方向上同时保持平衡的要求。A对B错

单选题校正(拉伸)车身时,()可以看作是确定有效拉力方向的原则。A把力加在与变形相反的方向B把力加在与变形相同的方向C精确地恢复车身的尺寸与状态

多选题制定修理(拉伸)程序时,应遵循()基本规则,以保证通过最少量的拉伸校正来修复损坏部件的变形,并且不会造成进一步的车身结构损伤。A按与碰撞损坏相反的顺序修理碰撞时出现的损伤(先里后外),即最后出现的损坏要先修理,最先出现的损坏要最后修理B按碰撞方向相反的方向来设计拉伸校正顺序C车身主要控制点尺寸在拉伸中要始终不断进行测量和监控,以保证修复的准确D向一边拉伸力量大时,一定要在相反一侧使用辅助牵拉,以防将汽车拉离校正台

判断题在进行拉伸校正时,对一个部位施加拉力时只能使用一个夹钳,不允许通过增加夹钳的方式加大施加的拉力。A对B错

判断题客车车身校正操作时,要采用拉伸保持平衡(消除应力)再拉伸再保持平衡(消除应力)的方法。A对B错

多选题关于车身校正,()的说法是正确的。A车身校正设备只要配备测量系统,就可以高质量地修复车身B汽车在固定前,要把测量基准找好C朝某一侧大力拉伸时,只要把中部四个主夹具固定好就可以了D校正中要边测量边拉伸

判断题使用平台式车身校正仪校正车身时,车辆、平台和主夹具成为一个刚性的整体,车辆在拉伸操作时不能移动。A对B错

判断题整体式车身的拉伸校正和车架式车身的拉伸校正有很大的不同。A对B错

判断题整体式车身的拉伸校正和车架式车身的拉伸校正基本上是相同的A对B错

判断题在校正拉伸时,要同时在损坏区域不同的点上施加拉力。A对B错