培养婴儿语言能力是培养婴儿思维能力的主要方法。()
具体形象思维是哪个年龄段儿童思维的主要形式,其特点是具体性和形象性()。 A.新生儿B.乳儿C.婴儿D.幼儿
下列属于婴儿期儿童心理特点的是()。 A、情绪体验B、表情识别C、直觉动作思维D、行为适应反应E、主动与内疚
婴儿的思维属于( )。A．直觉行动思维B．抽象逻辑思维C．形式运算思维D．形式逻辑思维
婴儿直觉行动思维的主要特点包括（ ）。A．直观性和行动性B．间接性和概括性C．缺乏对行动结果的预见性和计划性D．思维的狭隘性
婴儿期思维的典型特征是（ ）。A．直觉行动思维B．表象思维C．具体形象思维D．动作形象思维
描述婴幼儿心理发展特点正确的是A.新生儿不具有心理现象B.婴儿期可以表现出无意注意和有意注意的结合C.1岁婴儿只有重现而无再认D.1岁以内的婴儿已经产生思维E.6岁儿童只有直觉活动思维
婴儿期思维的典型特征是（ ）。(A)直觉行动思维 (B)表象思维(C)具体形象思维 (D)动作形象思维
婴儿期思维的典型特征是( )。单选A. 直觉行动思维B. 表象思维C. 具体形象思维D. 动作形象思维
根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）A、 感觉运动阶段B、 思维准备阶段C、 思维阶段D、 抽象思维阶段
婴儿主要的思维形式是A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造思维
婴儿1-3岁产生思维类型是人类低级的思维形式即（）A、具体形象思维B、间接行动思维C、抽象逻辑思维D、感知动作思维
婴儿的思维属于（）A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、形式逻辑思维
“口头语言逐步过渡到书面语言，思维仍以形象思维为主”，具有这样特点的人的发展的那一阶段：（）A、婴儿期；B、幼儿期；C、童年期；D、少年期
具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）A、婴儿期B、先学前期C、幼儿期D、幼儿中期
婴儿时期的思维主要是（）A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象概括思维D、以上均不正确
婴儿期思维属于（）。A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、具体形象思维
单选题婴儿思维形式以（ ）为主。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象概括思维D创造思维
单选题具体形象思维是学前儿童思维的典型特点。这种特点在（）A婴儿期B先学前期C幼儿期D幼儿中期
单选题婴儿期思维的典型特征是（）。A直觉行动思维B表象思维C具体形象思维D动作形象思维
单选题婴儿期思维属于（）。A直觉行动思维B抽象逻辑思维C形式运算思维D具体形象思维
填空题婴儿的思维具有（）特点，幼儿期的思维特点（），小学时期思维的基本特点是（）。